Reading & Writing 3 （Ｂ英語２ａ）テ組

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Reading & Writing 3

授業コード　Class code

9910Q1R

科目番号　Course number

L1FLENGn07

教員名

長谷川　新一

Instructor

Shinichi Hasegawa

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜3限

Class hours

3rd period on Tuesday

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

コミュニケーションの諸問題を多角的視点から研究し、リスニング・リーディングのインプットからスピーキング・ライティングのアウトプットへと発展させる。異文化相互理解に対する積極的な態度の育成を目指す。さらに、TOEIC対策として総合的なコミュニケーション能力の向上を目指す。英語を通して積極的な国際社会への参加を到達目標とする。また、授業内でTOEIC教材で問題練習を行いスコアの１０〜２０％以上の向上を到達目標とする。

目的　Objectives

国際言語の一つである英語を通してのコミュニケーション能力を高めることを目的とする。

到達目標　Outcomes

グローバル化社会における英語の重要性を理解し、異文化に対する積極的な国際行動が取れるようになることを到達目標とする。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

基本的な語い力・文法力，積極的な表現力，および地道な努力が必要です。予習，辞書必須。座席は指定します。
この授業は対⾯で実施します。やむを得ない事情により⼤学に通学できない場合には、そのことを証明する書類（医師による診断書、⽇本に⼊国できない事情を証明する⽂書など）を初回授業の前⽇までに授業担当者にご提出ください。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion

-

準備学習・復習　Preparation and review

予習は必ず行い、復習は可能な時間内で行うこと。

成績評価方法　Performance grading policy

成績の１/３はTOEICハーフ模擬試験リーディングのスコアによる。なお、TOEICの試験を欠席した学生には、単位を与えない。試験、2/3以上の出席，口頭発表（英語，日本語）等総合的に評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

ことばとコミュニケーション　Joan McConnell 成美堂
アメリカの現代を知る重要表現２４　デイビッド・セイン (著), 丸田忠雄 (著)　研究社

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

1 　　Introduction 　 What is Language?

2 　　Language, Culture and 　 More than words can tell.
　　 Communication (1) 　　

3 　　〃(2) 　　The origins of language.

4 　　〃(3) 　　Words may have many meanings.

5 　　〃(4) 　　Language and Culture create Communication

6 　　Cultural Patterns of 　　Language and children
　　 Communication (1) 　　

7 　　〃(2) 　　Cultural correctness

8 　　〃(3) 　　Woman and language (1)

9 　　〃(4) 　　〃(2)

10　　〃(5) 　　The we / They syndrome (1)

11　　〃(6) 　　〃(2)

12　　〃(7) 　　〃(3)

13　　TOEIC Test and Review
　　　　
14　 Language and Metaphor(1) Time is Money(1)

15 Test and Review

　　

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

必ず指定されたクラスで受講すること。オフィスアワー：火曜１５時~16時、教員室　
メールアドレス：haseshin@rs.tus.ac.jp

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

Y

シラバス情報