Reading & Writing 1 （Ａ英語２ａ）ク組

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Reading & Writing 1

授業コード　Class code

9910P1R

科目番号　Course number

L1FLENGn03

教員名

星野　恵里子

Instructor

Eriko Hoshino

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

木曜1限

Class hours

Friday 3rd period

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

この授業では英文購読と英作文に焦点を当てて授業を行います。英文を読み進めていく上で、最も基本となるのが構文理解で、この構文が分からないと正確な意味を理解できません、短い文なら容易に理解できますが、一文が長い英文ですと、英語の構文理解が非常に大切です。このように英語の構文理解をしながら実際に自分で英文を書く訓練をします。

目的　Objectives

テキストはLafcadio Hearn著 Kwaidanを用います。まずは本文を読んだのち、各storyで扱われた英文を参考にした英作文やQuestions &Answersを行い、もしくは自分の意見などを英語で表現するWriting能力の伸長を図ります。

到達目標　Outcomes

この授業の到達目標は、まとまった英文に対応できる英語読解力と基本的な英文作成の自己学習能力の育成です。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

予習は必ずしてきて下さい。予習をしないで、授業に参加すると、自分が英文のどこが分かり、どこが分からないか分からないまま授業が進みます。授業とは自分が予習で理解できなかった問題を解決する場と心得て下さい。準備ができて、授業に臨むと理解が飛躍的に深まりますし、知識の増大もします。英文読解力、英作文力の育成に邁進して下さい。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test

-

準備学習・復習　Preparation and review

準備学習：毎回テキスト2〜3頁進むので、その範囲の未学習単語や表現を調べ、テキスト全体を自分で読解してみます。（60分）
復習：前回扱った部分の単語や英語表現の小テストを行うので、音読をしながら覚得てください。（60分）

成績評価方法　Performance grading policy

13回目にTOEIC Half模擬試験を実施するが、この回を欠席した場合、単位は与えない。TOEIC Half模試1/3、毎回の小テスト（前回の復習）を1/3、到達度確認試験を１/3の割合で評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

20-Minites Exercises for the TOEIC Test Vol 1 （研究社）
Lafcadio Hearn 著 Kwaidan （成美堂）

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業時に適宜紹介します。

授業計画　Class plan

1　授業ガイダンスと前期の概要
2 The Story of Mimi-Nashi-Hoichi (1) TOEIC Unit 1
3 The Story of Mimi-Nashi-Hoichi (2) TOEIC Unit 2
4 The Story of Mimi-Nashi-Hoichi (3) TOEIC Unit 3
5 The Story of Mimi-Nashi-Hoichi (4) TOEIC Unit 4
6 Oshidori (1) TOEIC Unit 5　中間試験
7 Oshidori (2) TOEIC Unit 6
8 Oshidori (3) TOEIC Unit 7
9 Oshidori (4) TOEIC Unit 8
10 The Story of O-Tei (1) TOEIC Unit 9
11 The Story of O-Tei (2) TOEIC Unit 10
12 The Story of O-Tei (3)
１３ TOEIC Half
１４　到達度確認試験
１５　フィードバック

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

Y

シラバス情報