芸術学ゼミ（後・金５）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

芸術学ゼミ（後・金５）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Art Studies Seminar

授業コード　Class code

99K15A6

科目番号　Course number

L1IDSEMc28

教員名

竹本　芽依

Instructor

Mei Takemoto

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

金曜5限

Class hours

Friday, 5th Period

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）、経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

東京・上野にある国立西洋美術館は、中世から20世紀半ば頃までの豊かな西洋美術コレクション（絵画・彫刻・版画・素描等）を所蔵しています。本ゼミナールでは、同館の所蔵作品のなかから関心のあるものを選んで実見・文献調査を遂行します（※）。
授業内での口頭発表や意見交換を通して、美術作品やその制作背景について考察を深めていきましょう。

（※）2026年の秋季から都内で開催される以下の展覧会の出品作を考察対象とすることも可能です。詳細は初回授業でお伝えします。
- 「ルーヴル美術館展ルネサンス」（国立新美術館、2026年9月9日〜12月13日）
- 「テート美術館ターナー展：崇高の絵画、現代美術との対話」（国立西洋美術館、2026年10月24日〜2027年2月21日）
- 「オルセー美術館所蔵いまを生きる歓び」（東京都美術館、2026年11月14日〜2027年3月28日）

目的　Objectives

- 自身の専門とは異なる学問領域における研究上のアプローチを実際に経験し、新たな視座から自身の研究課題を再認識する。
- 時代的・地理的に隔たりのある美術作品と向き合うことで、多角的な視点を身につけ、発想力を高める。

到達目標　Outcomes

- 芸術作品を十分に観察した上で自身の問題意識を言語化し、考察を深めることができる。
- 自身の専門分野と芸術との繋がりについて、自分なりの見解を導き出すことができる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

募集人数は15名程度を予定しています。
履修希望者は必ず初回のガイダンスに出席してください。授業の流れや発表のスケジュール等についてお話します。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／-

-

準備学習・復習　Preparation and review

- 担当作品について調査（実見・文献）を遂行し、発表準備を行う。
- 各回で扱われるテーマや考察対象の作品の情報・時代背景について予習して授業に臨むこと。

成績評価方法　Performance grading policy

授業への参加度（50％）＋口頭発表（50％）

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業中に随時紹介します。

授業計画　Class plan

第1回　ガイダンス

第2回〜第4回　発表準備
教員による以下の話題提供・模擬発表を踏まえてディスカッションを行い、自身の口頭発表の内容に応用できる点について探究する。
　第2回：国立西洋美術館のコレクション
　第3回：近世絵画の事例研究
　第4回：近代絵画の事例研究

第5回〜第14回　口頭発表
担当作品について口頭発表を行い、その内容についてディスカッションする。

第15回　総括

※この他に、美術館見学を予定している。
※履修者数や履修者の関心によって、授業計画を変更する場合がある。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報