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教員名 : 北林 保
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
身体機能測定演習 (後・金4)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Analysis and discussion of humankinetics and physiological functions
授業コード Class code
99K1598
科目番号 Course number
L1IDHSPc01
教員名
北林 保
Instructor
Tamotsu Kitabayashi
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
金曜4限
Class hours
Friday 4th. Period
開講学科・専攻 Department
理学部第一部(一般教養科目)、理学部第二部(一般教養科目)、経営学部(一般教養科目)
A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ A course of liberal arts, the School of Management 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
演習
Seminar 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
本講義では、本学教養教育の編成方針の定める「自己管理能力」や「コミュニケーション能力」に関する科目であり、従来のエビデンスに基づく知識・情報に加え,スポーツの実践場面を対象とした最新の知見と実践法を習得し、生涯を通してスポーツや身体運動に親しむ習慣を獲得することを目標としている。
目的 Objectives
「基本的体力要因の測定と評価」,「形態・体組成の測定と評価」、さらには身体に関する様々な数値・データの取り扱い方,正しい統計解析手法を理解すること。
到達目標 Outcomes
基礎的な身体測定・評価論が理解できるようになる。
身体の形態的・体力的要因の概略や基本的測定方法が理解できるようになる。 正しい統計解析手法を理解し、活用することができるようになる。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
*受講希望者が多数の場合、初回ガイダンスで抽選を行う可能性がある
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/実験 Experiments/実習 Practical learning
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準備学習・復習 Preparation and review
各回ごとに準備学習・復習を指示しているので、「授業計画」欄を参照すること
成績評価方法 Performance grading policy
最終レポート60%、最終試験20%、平常点(課題提出、授業内容に対する積極的な取り組み姿勢)20%を加味して評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
【参考書】 健康・スポーツ科学講義【杏林書院 監修:出村慎一】
授業計画 Class plan
*すべての履修学生に対して、全授業(15週)を対面で受講することを求める
1 ガイダンスおよび講義の目的 講義内容の解説 2 スポーツ科学・体力学・健康学 スポーツ・運動・健康・体力の概念の解説 3 体力の構成要素 体力の構成要素の解説 4 形態・体格測定方法 様々な形態・体格測定方法の解説 5 筋力測定方法とトレーニング方法 様々な筋力測定方法の解説とトレーニング方法の解説 6 測定の意義 尺度の説明,測定の意義を解説 7 測定値の理解 測定値の取り扱い方法の解説 8 統計的手法を用いたデータ解析① データに応じた様々な統計的検定方法の解説 9 統計的手法を用いたデータ解析② 1要因及び2要因を取り上げて比較する場合の解説 10 統計的手法を用いたデータ解析③ 1要因及び2要因を取り上げて比較する場合の解説 11 高齢者の身体評価を転倒問題から考える 実際のエビデンス(データ)に基づく転倒問題の解説 12 若年者の身体評価をダイエット問題から考える 実際のエビデンス(データ)に基づくダイエット問題の解説 13 自分の身体評価を実際のデータから考える① 実際に各種身体・体力測定(データ)を行い,データ分析・診断を行う 14 自分の身体評価を実際のデータから考える② 実際に各種身体・体力測定(データ)を行い,データ分析・診断を行う 15 試験・まとめ 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
「日本体育測定評価学会の常任理事」であり、「スポーツ統計学の相談員」としての指導経験を生かし、身体機能測定に関する測定方法・統計解析等の演習及び講義を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特になし
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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