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教員名 : 松本 朋子
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
教養フォーラム(社会と人間) (前・月4)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Liberal Arts Forum for Freshmen(Societyand Humanity)
授業コード Class code
99K1586
科目番号 Course number
L1IDSEMa21
教員名
竹本 芽依、松本 朋子
Instructor
Tomoko MATSUMOTO
Mei TAKEMOTO 開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜4限
Class hours
Monday / 4th period
開講学科・専攻 Department
理学部第一部(一般教養科目)、経営学部(一般教養科目)
A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ A course of liberal arts, the School of Management 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)
概要 Description
「教養フォーラム(社会と人間)」は、大学に入学したばかりの新入生に向けて、大学で学ぶ教養とは何かを紹介するオムニバス講義です。本講義では、政治学、芸術学を専門とする2人の教員が、それぞれの学問分野から語る、人間とそれを取り巻く社会について、学術的に理解することの意義、楽しさ、そして、方法について学びます。
目的 Objectives
それぞれの学問には、その学問特有の目的(何を明らかにしようとするか)、方法(どのように明らかにしようとするか)、研究成果(何が明らかにされたか)があります。
本講義では、政治学、芸術学の目的、方法、研究成果のエッセンスを理解し、各学問分野の見取り図を学びます。 これらの見取り図を足場に、自分の日常生活における経験を捉え直します。さらに、その経験が人間のあり方や社会の課題と、どのように結びついているかを、個人、社会の多角的観点から考察します。 到達目標 Outcomes
①政治学、芸術学のエッセンスを知る。
②政治学、芸術学から、自分自身の日常的な経験を捉え直す。 ③政治学、芸術学から(これらの学問を繋ぎ合わせて)、②の自分自身の経験と、人間のあり方や社会の課題との結びつきを考察する。 ④これらの学びを通して、大学生として教養を学ぶことの意味と価値を理解できるようになる。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
・1 年生(原級生を含む)のみ履修可能(再履修や 2 年生以上の履修は認めません)。
・授業形式は対面です。注意深く授業計画を読み準備をしてください。(但し、第8回、第15回確認テストは同期遠隔授業で行いますので、教員からの指示を事前に注意深く聞いてください。) ・原則、毎週、タブレットないしパソコンを使いますので、持参ください。 ・ミニレポートの提出やミニテストの受験は、LETUS上のみとなります。(それ以外での提出や受験は評価対象になりません。) ・期日を厳守してください。(期日後の提出や受験は評価対象になりません。) ・その他わからないことがあれば、松本(tomoko.matsumoto@rs.tus.ac.jp)までご連絡ください。 ・履修登録者数が想定を上回ったため、教室内の学習環境を確保する目的で、授業の進め方について以下のとおり一部変更いたします。 ① 授業およびミニテストは座席指定とし、所定の席に着席して受けてください。 ② ミニテストはLETUS上でのみ実施し、授業時間内に教員の合図があった時間帯に限り、教室内の指定席で受験可能です。教室外からの受験は不正行為として扱います。 ③ ミニレポートはLETUS上でのみ提出可能とし、提出期限は次回授業日の前日とします。 これらのルールを守って提出・受験されたもののみを、評価の対象とします。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning
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準備学習・復習 Preparation and review
準備学習:
・各回に明記。 (この準備学習は、各回の学問的な話を自分ごととして捉えることを促します。) 復習: ・ミニレポートまたはミニテスト(提出・受験のルールについては、「履修上の注意」をご確認ください。追加履修の方には、LETUS上で別途ご案内いたします。) ・第8回、第15回は授業時間中に確認テストを遠隔で行います。確認テストの日の対応方法については注意深く教員からの事前指示を確認してください。 成績評価方法 Performance grading policy
毎日のミニレポートまたはミニテスト40%
確認テスト(第8回、第15回)60% 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
特になし
授業計画 Class plan
第1回 ガイダンス 第1部 政治学 第2回 政治学とは何をどのように明らかにする学問か? 準備学習:今気になるニュースを3つ選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第3回 なぜ投票に行くのか? ー実証政治学を学ぶー 準備学習:明日選挙があったら、どのような判断軸で投票先を決めるかを自分なりに考える。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第4回 なぜ国家や地域の比較は重要なのか? ー比較政治学を学ぶー 準備学習:日本以外の民主主義国家を一つ取り上げ、制度の差とそれによって生じる帰結の差を考える。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第5回 社会は助け合うものなのか? ー政治経済学を学ぶー 準備学習:社会で困難に直面している人々の報道を眺め、なぜ困難に陥っているかを考える。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第6回 なぜ人は戦争に陥るのか? ー国際関係論を学ぶー 準備学習:自身の記憶にある紛争を一つ取り上げ、自分なりに調べ、戦争の原因を考える。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第7回 身近な社会の科学的な改善方法とは? ー政策科学論を学ぶー 準備学習:身の回りの政策を一つ取り上げ、より安価で効率的に運用する方法を考える。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第8回 確認テスト(政治学)[受験可能時間帯: 第8回授業時間] 同期遠隔授業 *確認テストはタブレット・パソコンで受験してもらいますので忘れずに携帯ください。 第2部 芸術学 第9回 芸術学とは何をどのように明らかにする学問か? 準備学習:2026年に都内で開催される展覧会について調べ、行きたい美術館を1つ選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第10回 聖なる空間を装飾する ー教皇のパトロネージー 準備学習:イタリアのヴァチカン美術館について調べ、鑑賞したい作品を選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第11回 日常の暮らしと労働 ー市民と美術ー 準備学習:オランダのアムステルダム国立美術館について調べ、鑑賞したい作品を選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第12回 物語画/風景画 ー想像世界から自然へー 準備学習:イギリス・ロンドンのナショナル・ギャラリーについて調べ、鑑賞したい作品を選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第13回 印象派の誕生 ー移りゆく光の追求ー 準備学習:東京(上野)の国立西洋美術館について調べ、鑑賞したい作品を選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第14回 生きることと描くこと ー自己へのまなざしー 準備学習:フランス・パリのオルセー美術館について調べ、鑑賞したい作品を選ぶ。 復習: ミニレポートまたはミニテスト 第15回 確認テスト(芸術学)[受験可能時間帯: 第15回授業時間] 同期遠隔授業 *確認テストはタブレット・パソコンで受験してもらいますので忘れずに携帯ください。 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
忘れずにタブレットないしパソコンを持参ください。
毎回モバイル出席登録をしてもらいます。 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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