臨床心理学（前・火３）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

臨床心理学（前・火３）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Clinical Psychology

授業コード　Class code

99K1333

科目番号　Course number

L1HSSSCc26

教員名

高木　真理子

Instructor

Mariko Takagi

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜3限

Class hours

Tuesday 3rd. Period

開講学科・専攻　Department

経営学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

現代社会には人々の心身の健康への影響が大きいいろいろな問題がある。心の理解のための基本的な知識を学び、支援についての知識を学ぶ。生きづらさを抱えた人がいることを知る。また、健康な人が現代のストレス社会のなかで、自分の心身の健康を維持して生きるための基本的な素養を学ぶ。
教養教育の目標「1　広い視野で人間・社会を俯瞰できる能力」「2　多様な価値観を持つ人とのコミュニケーシ能力」「5　社会の変化の中で心身ともに自己を管理する能力」に関連する。

目的　Objectives

現代社会のいろいろな傾向と、人の生活への影響について知る。
生きづらさを抱えた人について理解しようとする。
カウンセリングの基礎知識や技法を学ぶ。身近にある支援について知る。

到達目標　Outcomes

いろいろな心の問題について学ぶ。
自分の心身の健康を維持する考え方や行動を身につける。
いろいろな支援が身近にあることを知る。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

授業の中で、感想を書いてもらったり、小グループの話し合いを入れたりすることがある。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／グループワーク　Group work

-

準備学習・復習　Preparation and review

平生の人付き合いや自分の気持ちをモニターしましょう。
現代社会の動向についても興味を持ち、どのように生きていきたいか見通しを持ちましょう。

成績評価方法　Performance grading policy

授業の課題提出(感想など）(30%)　と　期末課題(基礎知識と自分の考察）((70%)　により評価する。(履修人数によっては変更あり）

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

-

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業で資料を配付することがある。

授業計画　Class plan

１　臨床心理学を学ぶ意義　予防開発的カウンセリング
２　臨床心理学の中の心理療法：生物・心理・社会モデル　　医療・福祉　合理的配慮
３　発達と発達課題　　乳幼児期の親子の愛着　虐待などによる愛着障害　　
4　ストレスと心身への影響　　感情労働と燃え尽き
５　フロイトの精神分析　　精神分析の発展　　交流分析　　
６　クライエント中心療法　カウンセラーの基本姿勢　　傾聴
７　認知行動療法　考え方・価値観に気づく　環境整備
８　認知行動療法の活用　睡眠障害　肥満の予防　ゲーム依存
９　その他の心理療法　　森田療法　内観療法　マインドフルネス
10　対象者理解　神経発達症（自閉スペクトラム、ADHD）　　LGBTQ
11　現代社会の家族　家族観の変化　次世代育成支援
12　産業心理学　過労死予防　　産業カウンセリング
13　生涯発達と臨床心理学　成人期〜老年期の臨床
14　災害と支援　　PTSD　サバイバーズギルト
15　コミュニティーの相談支援

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報