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教員名 : 山下 恭平
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
物性論3C
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Solid State Physics 3C
授業コード Class code
9912217
科目番号 Course number
12PHCMP308
教員名
山下 恭平
Instructor
Kyohei Yamashita
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
火曜2限
Class hours
Tuesday 2nd period (10:30-12:00)
開講学科・専攻 Department
理学部第一部 物理学科
Department of Physics, Faculty of Science Division Ⅰ 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
物性論2Cで学んだ光と物質の相互作用を基礎として、発光・エネルギー移動・光電変換・光制御に関する現象とその応用を体系的に学ぶ。
半導体デバイスから生体システムまでを対象に、光応答やエネルギー変換の仕組みを横断的に捉えることで、物理学の専門知識を深めるとともに、多角的な視点を養う。 さらに、レーザー、LED、撮像素子、ナノ構造による光制御、メタマテリアルなどの具体例を通して、光物性の原理が現代科学技術にどのように活用されているかを理解する。 あわせて、関連する学術文献を調査し、自ら問いを立てて考察する実践を通じて、卒業研究にもつながる情報探索・分析の基礎力を身につける。 本授業は物理学科のディプロマ・ポリシー項目2に定める「物理学の十分な基礎学力」、 同項目1に定める「横断的にものごとを俯瞰できる能力」身に付けるための科目である。 また、物理学科ルーブリックの評価軸2の「専門学力」の項目に該当する科目である。 目的 Objectives
物性論2Cで学んだ光と物質の相互作用を基礎とし、その原理が応用されている多彩な自然現象や最新の科学技術への理解を深めることを目的とする。
半導体デバイスと生体システムにおける光応答を対比させ、発光やエネルギー変換の仕組みを横断的に捉えることで、物理学の専門知識と多角的な視点を養う。 さらに、自ら問いを立てて信頼できる情報源を調査・考察する実践を通じ、社会で役立つ光物性の広範な概念と、卒業研究にも繋がる情報探索スキルを習得する。 到達目標 Outcomes
下記の理解を深める。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
物性論2Cを履修していることが望ましいが、履修していなくても理解できる内容になっている。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
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準備学習・復習 Preparation and review
授業後に公開される授業資料で復習し、課題レポートの作成を行うこと。
成績評価方法 Performance grading policy
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
色と光の科学 物理と化学で読み解く色彩の起源, 小島憲道, 末元徹(講談社)
光工学が一番わかる, 前田譲治, 海老澤賢史(技術評論社)光メタマテリアル入門(丸善出版)授業計画 Class plan
◯授業計画
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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