Reading & Writing 4 （Ｂ英語２ｂ）チ組

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Reading & Writing 4

授業コード　Class code

9910Q6U

科目番号　Course number

L1FLENGn08

教員名

田村　義也

Instructor

Yoshiya TAMURA

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

木曜3限

Class hours

Thursday 3rd period

開講学科・専攻　Department

理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

一年間を通して、ある知的な内容を論理的に論述した文章を、正しく理解することに習熟する。副教材として、本学オリジナルの TOEIC 演習教材を使用する。

目的　Objectives

大学での学習および社会人としての生活において必要な英語の力（読解と表現）を身につける。

到達目標　Outcomes

辞書を最大限に活用して、ある論理的な内容を持つ英文の話題・展開・結論をきちんと追えるようになる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

毎回の授業への参加を重視する。
毎回英語辞書（電子辞書よりも、冊子の方が望ましい）を教室に持参すること。
【注意】学期中に一回、TOEICハーフ模擬テストを授業時間内に実施する（13週目の予定）。
履修者は必ずこれを受験すること。受験しない学生には単位が認められない。
【対面授業の例外について】
この授業は対面で実施します。やむを得ない事情により大学に通学出来ない場合には、そのことを証明する書類（医師による診断書、日本に入国できない事情を証明する文書など）を初回授業の前日までに授業担当者に提出して下さい。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／反転授業　Flipped classroom

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準備学習・復習　Preparation and review

予習をしっかりすることで、授業参加の学習効果を高めてほしい。　
復習をしっかりすることで、学習成果を確実に身につけてほしい。

成績評価方法　Performance grading policy

毎回の授業への参加を重視する。出席者は、原則毎回何らかの形で発言してもらう予定。頻繁に小テストを実施し、学期末の到達度評価および出席状況と共に平常点の基礎とする。成績評価は、1/3 がTOEIC Half 模擬テストのうちリーディングのスコア、2/3 が平常点による。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

『アメリカの現在を知る重要表現 24』（研究社）
『The Two Cultures and the Scientific Revolution』
　　C.P.Snow（音羽書房鶴見書店　ISBN：4-7553-0154-8 ）
（上記2冊は、毎回使用する）

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

Oxford Advanced Learner's Dictionary (Oxford University Press)
（英英辞典の一例として挙げる）

JapanKnowledge　本学図書館のページより
Longman Dictionary of Contemporary English
https://www.ldoceonline.com/
Oxford Learner's Dictionaries
https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/
LETUS　理学部教養学科英語科リスト
https://letus.ed.tus.ac.jp/course/view.php?id=79440
ホーム＞コース＞特別コース＞理学部教養学科英語科リスト
ほか、授業中に適宜指示する。

授業計画　Class plan

毎回の授業は、本学選定の共通教材（『アメリカの現在を知る重要表現 24』研究社）と、
この授業で指定する講読教材（『The Two Cultures and the Scientific Revolution』音羽書房鶴見書店）を用いて進める。
1 Guidance / Introduction
2-4 Reading Practice
5 中間試験1 / Reading Practice
6-8 Reading Practice
9 中間試験2 / Reading Practice
10-12 Reading Practice
13 TOEIC ハーフ模擬テストとその解説
14 Reading Practice
15 到達度評価とまとめ（試験と授業）

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

第一回の授業の際に、履修・成績評価に関してと英語学習に関してのガイダンスを行うので、
かならず出席すること。一回めから辞書を持参すること。
TOEICハーフ模試（第13週）を受験しない場合は単位修得ができないことに留意すること。
なお、授業に関係した情報は、本学のウェブシステム Class および Letus にて伝達される。常時注意していること。
担当教員の電子メイル連絡先は、
a21249@rs.tus.ac.jp
である。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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