シラバス情報

教員名 ： 杉山　ゆき
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
Reading & Writing 3 （Ｂ英語２ａ）タ組
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
Reading & Writing 3
授業コード　Class code
9910Q6Q
科目番号　Course number
L1FLENGn07

教員名
杉山　ゆき
Instructor
Yuki Sugiyama

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
木曜3限
Class hours
Thursday 3rd period

開講学科・専攻　Department
理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
単位数　Course credit
1.00単位
授業の方法　Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
英語で書かれた小説や一般向けまたは学術向けに英語で書かれた論説文を扱い、文章の性質に応じて批判的に英文を読み、考え、その考えを書く力を育てることを目指します。
前期はAngela Carterの『血染めの部屋（The Bloody Chamber: And Other Stories』から数篇を取り上げ、よく知るおとぎ話がどのように翻案されているか、その翻案の背後にどのようなメッセージを読み取ることができるか、速読・精読・ペアワークやディスカッションを通じて考え、そこで考えた意見を英文にまとめる練習をします。
また、パラグラフ・ライティングの基本の復習をし、アカデミック・ライティングの基礎も学びます。
なお、各回、副教材の『アメリカの現在を知る重要表現24 』のひとつのレッスンを学習していただく予定です。
目的　Objectives
  • 速読・精読を通じて長文読解力の向上をはかり、英語の小説を原典で楽しむことができるようになる
  • 装飾的な文章あるいは専門的な文章を読むことで英語語彙の増加を目指す
  • 作者や執筆当時の時代背景の知識を踏まえて批判的に英語の小説を読むことができるようになる
  • 批判的かつ論理的に自分の考えを英語で表現できるようになる
到達目標　Outcomes
  • 長文読解力の向上
  • 使用可能な英語語彙の増加
  • 意見を批判的・論理的に英語で展開する技術の獲得
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意　Course notes prerequisites
  • 定期的に語彙・作文を中心とした小テストを行います。
  • 半期に5回以上欠席した場合やTOEICハーフ模擬テストを受験しなかった場合は評価対象とならず単位は認められません。
アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work
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準備学習・復習　Preparation and review
＜予習＞
  • 指定された範囲を通読し、わからない単語・熟語はすべて調べ各センテンスのおおまかな意味をとれるようにした上で授業に臨んでください。
  • 各回配布するワークシートの問題に対する答えを用意してきてください。

＜復習＞
  • 定期的に行われる単語・熟語および作文の小テストに備え復習をしてください。
成績評価方法　Performance grading policy
  • 授業への貢献度（小テスト、課題）33%
  • 期末テスト34%
  • TOEICハーフ模試リーディングのスコア 33%
※TOEIC ハーフ模擬テストのリーディングのスコアが成績の 1/3 を占めます。
学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報　Bibliographic information
『アメリカの現在を知る重要表現24 』（研究社）は購入するようお願いいたします。
その他の必要なテキストは適宜授業内で教員より配布します。

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials
Carter, Angela, The Bloody Chamber and Other Stories (Penguin Books, 2015)

授業計画　Class plan
  1. イントロダクション
  2. Angela Carter, The Bloody Chamber (1)
  3. Angela Carter, The Bloody Chamber (2)
  4. Angela Carter, The Bloody Chamber (3)
  5. Angela Carter, The Bloody Chamber (4)
  6. Angela Carter, The Courtship of Mr Lyon (1)
  7. Angela Carter, The Courtship of Mr Lyon (2)
  8. Angela Carter, The Courtship of Mr Lyon (3)
  9. Angela Carter, The Tiger’s Bride (1)
  10. Angela Carter, The Tiger’s Bride (2)
  11. Angela Carter, The Tiger’s Bride (3)
  12. Angela Carter, The Tiger’s Bride (4)
  13. TOEICハーフ模擬テストとその解説
  14. 到達度評価と総括
  15. テスト返却、解説

※進行状況によって多少変更することがあります。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア　Educational software
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備考　Remarks
授業担当者の連絡先　yukisugiyama.n@gmail.com

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
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