シラバス情報

教員名 ： 穐元　美咲
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
Reading & Writing 4 （Ｂ英語２ｂ）タ組
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
Reading & Writing 4
授業コード　Class code
9910Q2S
科目番号　Course number
L1FLENGn08

教員名
穐元　美咲
Instructor
Misaki Akimoto

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜4限
Class hours
Monday 4th Period

開講学科・専攻　Department
理学部第一部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
単位数　Course credit
1.00単位
授業の方法　Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
春学期に引き続き主に英語のニュースを用いて、英文読解力を養うことを目指します。英文の精読を通して、基本的な文法や語彙の再確認を行いながら、さらに発展的な英文を読解するために必要な力を強化します。授業で扱う内容についてアクティビティを実施する場合は、ペアまたはグループワーク、ディスカッションを行うことがあります。
自らの英語の力をさらに伸ばすために、現在のレベルを把握し、英語の基礎的な力を身につけます。また、他の履修者と協働することで、語学学習におけるコミュニケーションの重要性について理解します。
 




目的　Objectives
授業で扱う英文読解を通して、文法や文章構造などの英語の基礎知識を身につけます。また、共通副教材を使用して語彙力の向上も目指します。
到達目標　Outcomes
本授業は、以下を到達目標にしています。
  1. 語彙や文法などに関する英語の基礎知識を身につけることができる。
  2. 授業で身につけた英語の基礎知識をもとに、自らの語学学習のスタイルを見つけ、継続的な学習ができる。
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意　Course notes prerequisites
  • 担当教員（穐元）連絡先：misaki.akimoto892@gmail.com
  • 予習は必ず行なってください。
  • 半期に5回以上の授業を欠席した場合やTOEICハーフ模試テストを受験しなかった場合は、単位は認められません。
  • 翻訳機に頼らず、自らの力で英文を読解する姿勢や意欲のある学生を歓迎します。
アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work
-

準備学習・復習　Preparation and review
・単語テストや授業内課題を実施しますので、日頃から復習も十分に行なってください。
・予習復習を併せて少なくとも45分程度の学修時間を確保してください。
成績評価方法　Performance grading policy
成績は、次の観点から総合的に評価を行います。
  • TOEICハーフ模試試験リーディングのスコア（33%）
  • 単語テスト3回及び授業内課題とその取り組み状況（30%）
  • 授業内で実施する期末テスト（37%）

単語テストの模範解答や授業内課題に対する講評などは、授業内またはLETUSを使用して行います。
単語テスト、授業内課題、期末テストの詳細については、初回の授業でお知らせいたします。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報　Bibliographic information
『アメリカの現在を知る重要表現 24』（研究社）
上記のテキスト以外は、授業中またはLETUSから資料の配布を行います。
MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan
1. イントロダクション
2-12. テキストの精読
13. TOEICハーフ模試テストとその解説
14. 期末テスト
15. 到達度評価と総括
（履修者の人数や進行状況によって予定を変更することがあります。）

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア　Educational software
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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
N