シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
Listening & Speaking 3 (B英語1a)セ組
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Listening & Speaking 3
授業コード Class code
9910Q2D
科目番号 Course number
L1FLENGn05

教員名
Mariana Senda
Instructor
千田 マリアナ オアナ 教育学修士(教育リーダーシップ)・博士課程在籍
Mariana Oana Senda, M.Ed. (Educational Leadership), PhD Candidate

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
金曜2限
Class hours
Friday, Period 2nd (SPRING SEMESTER)

開講学科・専攻 Department
理学部第一部(一般教養科目)

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅰ
単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
英語 English
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
This course is designed to enhance your English communication skills, focusing on listening and speaking through interactive activities that promote critical thinking. You'll engage with dynamic vocabulary, essential grammar, and engaging topics to develop your fluency and confidence in real-world communication. The course includes fun video content and relatable materials to make learning enjoyable. It is essential to complete the weekly homework assignments posted on LETUS prior to attending class, ensuring that you are well-prepared and can fully participate in the class activities.

このコースは、リスニングとスピーキングに重点を置いたインタラクティブな活動を通じて、批判的思考を促進し、英語でのコミュニケーション能力を高めることを目的としています。ダイナミックな語彙、基本的な文法、そして興味深いトピックに取り組むことで、実際のコミュニケーションにおける流暢さと自信を養います。また、学習を楽しくするためのビデオコンテンツや親しみやすい教材も含まれています。授業に先立ち、LETUSに掲載される毎週の宿題を完了し、十分な準備をしてクラス活動に積極的に参加することが重要です。
 
目的 Objectives

English Communication Made Fun and Easy

Talk English Smoothly and With Confidence
This course helps you get really good at speaking and understanding English. You'll learn lots of useful words, grammar, and interesting topics using pictures and videos. Plus, you'll see how English is used in real life through cool videos, including some from National Geographic and YouTube!

Learn About Cool Stuff
You'll explore fun topics like social media, street art, and what people do in different parts of the world. These topics are not just fun to learn about but also help you talk about things that matter today.

Start With a Video
Every new topic starts with a fun video from places like National Geographic or YouTube. These videos show you what real English sounds like and introduce you to new ideas and words right from the start.

Learn Online With My World Link
My World Link Online is a special online place just for you and your class. It helps you get ready to talk and take part in class. Your teacher has all they need there to make learning cool and organized.

Grammar Can Be Fun, Too

There are also cartoon lessons about grammar on My World Link Online. These make learning grammar fun and are a great way to remember what you learn. Your teacher can show these in class, or you can watch them on your own to get better at English grammar.


TOEIC Preparation
Strategically increase TOEIC scores by focusing on targeted language skills and exam-specific strategies.


英会話を楽しく、簡単に
スムーズで自信を持って英語を話す
このコースは、英語の話し方と理解を上達させるのに役立ちます。役立つ単語や文法、興味深いトピックを写真やビデオを使って学びます。さらに、ナショナルジオグラフィックやYouTubeからのクールなビデオを通じて、実際の英語の使用例を見ることができます!

クールなトピックを学ぶ
ソーシャルメディア、ストリートアート、世界のさまざまな場所での人々の生活など、楽しいトピックを探求します。これらのトピックは学ぶのが楽しいだけでなく、今日の重要な話題について話すのにも役立ちます。

ビデオでスタート
新しいトピックは、ナショナルジオグラフィックやYouTubeのような場所からの楽しいビデオで始まります。これらのビデオは、実際の英語がどのように聞こえるかを示し、最初から新しいアイデアや単語を紹介します。

My World Linkオンラインで学ぶ

My World Linkオンラインは、あなたとクラス専用の特別なオンラインスペースです。クラスで話したり、参加したりする準備をするのに役立ちます。先生は、学習をクールで整理されたものにするために必要なすべてをそこで手に入れることができます。

文法も楽しい

My World Linkオンラインには、文法に関するアニメーションレッスンもあります。これらは文法の学習を楽しくし、学んだことを覚えるのに役立つ素晴らしい方法です。先生が授業でこれらを見せることができるし、英語の文法を上達させるために自分で見ることもできます。


TOEIC対策
対象となる言語スキルと試験特有の戦略に焦点を当てることで、戦略的にTOEICスコアを向上させます。
到達目標 Outcomes
  • Effective Participation in Discussions: Gain the ability to engage in meaningful discussions in English on a variety of topics. This includes not only understanding the subject matter but also providing valuable insights during conversations.
  • Mastery of Discussion Strategies: Aim to master key discussion techniques, including:
    Requesting repetition to ensure understanding.
    Asking for clarification on unclear points.
    Politely interrupting to contribute to the conversation.
    Clearly and respectfully expressing personal opinions.
    Maintaining a positive dialogue while constructively disagreeing.
  • Building Confidence in English Communication: While speaking perfect English is important, the goal should be to participate in discussions confidently, even with some errors in English. The focus is on overcoming language barriers to effectively express ideas and dynamically interact within a group setting.


このコースを終了時、学生は以下を実現できること目指します:

効果的なディスカッションへの参加:様々なトピックに関して英語で意味のあるディスカッションに参加する能力を獲得します。これには、話題を理解するだけでなく、会話中に価値ある洞察を提供することも含まれます。

ディスカッション戦略の習得:以下を含む、重要なディスカッション技術の習得を目指します:
理解を確実にするための繰り返しの要求。
明確でない点についての説明を求める。
会話に貢献するための礼儀正しい割り込み。
個人の意見を明確かつ尊重して表現する。
建設的に意見を異にしながら、ポジティブな対話を維持する。

英語コミュニケーションにおける自信の構築:英語を完璧に話すことも重要ですが、英語として多少誤りがあったとしても自信を持ってディスカッションに参加することを目指すべきです。重点は、言語の障壁を克服して効果的にアイデアを表現し、グループ設定内でダイナミックに相互作用することです。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
To maintain academic integrity and ensure equitable participation, the following attendance policy is implemented:

Late Arrival
Slight Delay: Arriving within 20 minutes after the class has started twice will be recorded as one absence.
Significant Delay: Arrival more than 20 minutes after the class begins will count as one full absence.

Absences
Unexcused Absences:  4 absences leads to an automatic failing grade for the course.
Excused Absences: Should a student have a legitimate reason for absence (e.g., medical, family emergency), official documentation must be submitted to validate the excuse.
This policy is designed to encourage punctuality and consistent engagement, critical components of the learning experience.

学術的な整合性を保ち、公平な参加を確保するため、以下の出席ポリシーが実施されます:

遅刻について

  • わずかな遅刻:授業開始後20分以内に2回遅刻すると、1回の欠席として記録されます。
  • 大幅な遅刻:授業開始後20分以上遅刻すると、1回の完全な欠席としてカウントされます。

欠席について

  • 無断欠席:無断で4回欠席を重ねると、そのコースで自動的に不合格となります。
  • 許可された欠席:正当な理由(例:医療、家族の緊急事態)で欠席する場合、その理由を証明する公式文書を提出する必要があります。
このポリシーは、学習体験の重要な要素である定時性と一貫した参加を促進することを目的としています。


アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning
To help everyone learn better and get ready for class, here's what you need to do:

Have a Dictionary: You need an English-Japanese dictionary. It can be a book or an app, whatever works for you. It'll help you understand new words and phrases.
Do Your Homework: We'll give you homework every week. It's to help you review what we've learned and get ready for the next class. Make sure to do it on time!
Talk in Groups: In class, you'll work and talk about different topics with your classmates in English. It's a good way to practice speaking and listening.

Bring Your Textbook and Use One Notebook:
Your Textbook: Don't forget to bring your textbook to every class. It has a lot of important information we'll use.
One Notebook for Everything: Write all your notes and do your homework in the same notebook. It keeps everything organized and makes it easier to study.
By following these simple steps, you'll be all set for a great learning experience!

みんながより良く学べるように、そして授業の準備ができるように、以下のことを行ってください:

辞書を持つこと:英和辞典を持ってください。本でもアプリでも、あなたに合ったもので大丈夫です。新しい単語やフレーズを理解するのに役立ちます。

宿題をすること:毎週、宿題が出されます。それは、私たちが学んだことを復習し、次の授業の準備をするためのものです。期限までに必ず行ってください!

グループで話すこと:授業中、英語でさまざまなトピックについてクラスメートと一緒に作業し、話し合います。これは、話すことと聞くことを練習する良い方法です。


教科書を持参し、一つのノートを使うこと:

教科書:毎回の授業に教科書を持ってきてください。私たちが使う重要な情報がたくさんあります。
すべてを一つのノートに:すべてのメモと宿題を同じノートに書いてください。すべてを整理して、勉強しやすくします。
これらの簡単なステップに従うことで、素晴らしい学習体験の準備が整います!

準備学習・復習 Preparation and review
Every week, you'll get different kinds of homework to help you learn more. You might have quizzes to see how much you remember, writing tasks to think more about what we've learned, or special assignments to use your new knowledge. This way, you can really get the most out of what we study each week!


毎週、さらに学びを深めるために様々な種類の宿題が出されます。覚えたことを確認するクイズや、私たちが学んだことについてより深く考えるためのライティング課題、または新しい知識を使う特別な課題があるかもしれません。この方法で、毎週の学習内容を最大限に活用できます!


成績評価方法 Performance grading policy

  • TOEIC Test Result: 33%
  • Presentation: 17%
  • Reflection Papers: 20%
  • Participation and Engagement: 15%
  • Assignment: 15%


  • TOEICテストの結果:33%
  • プレゼンテーション:17%
  • リフレクションペーパー:20%
  • 授業参加と積極性:15%
  • 課題:15%


学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
1. Reason & Respond
Author: Andy Boon, Publisher: Kinseido
ISBN 978-4-7647-4247-5
B5 size | 13 units + Introduction + Projects | 120 pages

2. Speaking Practice for Presenting in English, Tokyo University of Science English Listening and Speaking
Author: Makiko Asaba – Publisher: Tokyo University of Science
ISBN 978-4-327-42200-4

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://mirai.kinokuniya.co.jp/tokyorika
株式会社 紀伊國屋書店
東京理科大学 神楽坂ブックセンター 教科書担当
メール :tus_textbooks@kinokuniya.co.jp   
学内内線:(71-)3931
電 話 :03-5206-3251

If you are not sure, please wait and ask until the first orientation class before purchasing any books. Once you are completely sure of the exact books you need, you can proceed with your purchase.
最初のオリエンテーション授業が終わるまで、本を購入しないでください。
必要な本が確実に決まってから購入してください。



MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

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参考書・その他資料 Reference and other materials
  1. Tactics for TOEIC® Listening and Reading Test Student's Book 

     ISBN: 978-0-19-452953-2


  1. Essential Grammar in Use 4th Edition without Answers
    ISBN:    9781107480568  


   



授業計画 Class plan
Contents (first part will be covered during the spring semester, and second part will be covered during the second semester)
Introduction - What is Critical Thinking?
Unit 1 - Facts
Unit 2 - Opinions
Unit 3 - The Art of Listening
Unit 4 - Beliefs
Unit 5 - Assumptions
Unit 6 - Bias
Unit 7 - Review of Units 1–6
Unit 8 - Categorizing
Unit 9 - Evaluating
Unit 10 - Persuading
Unit 11 - Logical Fallacies I: Ad Hominem & Straw Man
Unit 12 - Logical Fallacies II: Either/Or & Appeal to Emotion
Unit 13 - Review of Units 8–12
Extension Activities
Projects

イントロダクション — クリティカル・シンキングとは何か
第1章 — 事実
第2章 — 意見
第3章 — 聞く技術
第4章 — 信念
第5章 — 前提(思い込み)
第6章 — バイアス(偏り)
第7章 — 第1〜6章の復習
第8章 — 分類する
第9章 — 評価する
第10章 — 説得する
第11章 — 論理的誤り I:アド・ホミネム/ストローマン
第12章 — 論理的誤り II:二者択一の誤り/感情への訴え
第13章 — 第8〜12章の復習

発展活動
プロジェクト





担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
University teacher (over 20 years of teaching)


教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
Office Hours: By appointment only Mondays 2nd period 
You can email me at a31149@rs.tus.ac.jp 
If you email me, please include your student ID, full name and the course name. 

オフィスアワー:要予約(月曜2限)
メールでの連絡は a31149@rs.tus.ac.jp  までお願いします。
メールを送る際には、学生ID番号、フルネーム、コース名を記載してください。



授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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