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教員名 : 梅澤 雅和
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
修士特別演習2B
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Laboratory Works for Master Course 2B
授業コード Class code
998F557
科目番号 Course number
85GRRES602
教員名
梅澤 雅和
Instructor
Masakazu Umezawa
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course
開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 機能デザイン工学専攻
Department of Medical and Robotic Engineering Design, Graduate School of Advanced Engineering 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
ナノメディカル工学分野の研究に取り組み、これまでの学修内容を基礎とした問題設定・課題解決力を身につける。カリキュラム・ポリシーの「修士課程においては、学士課程における一般的及び専門的教育を基礎として、高度な専門性を要する研究開発能力を養うとともに、従来の材料工学の枠組みにとらわれない新しい視点を持ち、より精深な学識を修めることができる教育課程を編成する」に関係する科目である。
Acquire the ability to set problems and to solve them via working on research in the field of nano-biomedical engineering. This course is related to the curriculum policy, "Master's degree is general and professional education in undergraduate course based on the foundation, to cultivate the research and development ability which requires advanced expertise, and to organize a curriculum which can have more advanced knowledge with a new perspective not bound by the traditional framework of material engineering". 目的 Objectives
職業能力となる問題解決能力とその成果報告方法を身に着ける。
Acquire skills to solve problems to report your progress as vocational abilities. 到達目標 Outcomes
設定した問題に解決を与える実験、解析、議論とそのまとめの一貫したプロセスを行い、その内容を的確に報告できるようになること。加えて、修士論文の内容を対外的に英語で発表できる基礎力、並びに英文での研究要旨を執筆する能力を涵養するために、修了時にTOEICまたはTOEIC-IPスコア650点以上に相当する英語能力達成できる英語能力を身に着けること。
Conduct a consistent process of experiments, analyzes, discussions and summaries that give solutions to the set problems, and to be able to accurately report its contents. In addition, in order to cultivate the basic ability to publish master's thesis content in English externally in English, as well as the ability to write research abstracts in English, attaining English ability equivalent to over 650 TOEIC or TOEIC-IP scores at the time of completion To be able to acquire English ability to achieve it. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
修士論文の研究の進捗に応じて、その内容を十分理解しながら進めること。
Be fully familiar with the Master's thesis research as it progresses. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom
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準備学習・復習 Preparation and review
修士論文の研究の進捗に応じて、関係する学術論文の内容を十分に理解しておくこと。当該授業で取り組む課題に応じて必要な予習事項を自ら考え、十分に予習を行って臨むこと。
Fully understand the content of the relevant academic papers. Consider yourself the necessary preliminary matters yourself according to the tasks to be tackled in the lesson, and prepare sufficiently to attend the lesson. 成績評価方法 Performance grading policy
理解度および技術の習得状況と、自身の研究テーマおよび周辺分野の理解に基づく「授業計画」記載内容の実践によって評価する。
Evaluated by acquisition situation of intelligibility and skill, in addition to the practical activity according to the content described in “class plan” based on the comprehension of research topics and related fields. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
適宜指示する。
授業計画 Class plan
1−7 演習 各自の修士論文の研究テーマに応じて、専門書、学術論文の検索を行い、研究室内でその内容の紹介を行うとともに、自身以外の研究テーマについても理解しコミットできるようになる。
8−15 演習 各自の修士論文の研究テーマに応じて、修士論文の進捗状況を関連研究調査の知見を基に発表するとともに、自身のテーマ以外の研究にも貢献できるようになる。 Lecture 1-7 Training: Exercise Research and understand academic papers which relate to research topics in our lab, and present at lab meeting. Lecture 8-15 Training: Research and understand academic papers which relate to research topicc in our lab, and present at lab meeting. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
国内研究機関の研究員(バイオイメージング材料・薬学系)の勤務実績ならびに国内外共同研究(計算科学・医学・化学)の実績を活かし、ナノメディカル材料の研究を指導する。
Supervise the research related to nano-biomedical materials engineering based on the experience of international and cross-disciplinary works as a researcher (biophotonic materials / pharmaceuticals). 教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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