イメージプロセス工学特論Ｂ

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

イメージプロセス工学特論Ｂ

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Advanced Image Processing B

授業コード　Class code

998F012

科目番号　Course number

85MFCOG602

教員名

山内　閑子

Instructor

Nodoka YAMAUCHI

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

火曜3限

Class hours

Tuseday 3rd period

開講学科・専攻　Department

先進工学研究科　機能デザイン工学専攻

Department of Medical and Robotic Engineering Design, Graduate School of Advanced Engineering

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

本講義設置はカリキュラムポリシー1項、3項に基づいており、「ヒトのカラダを助ける工学」に関わる専門家としての能力を養うための科目の一つであり、ディプロマポリシー実現の一環である。本講義では、福祉に関わるデザインがどのような思想を基に発展してきたのか、そのプロセスに取組む。　「ヒトのカラダを助ける工学」を実現するための思想的基盤を構築する。

目的　Objectives

福祉に関わるデザインの発展を通じて、　「ヒトのカラダを助ける工学」を実現するための思想的基盤を構築する。

到達目標　Outcomes

授業を通して福祉における幅広いデザインの思想を理解し、今後の研究に応用・活用できるようになること。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion

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準備学習・復習　Preparation and review

講義内容をよく復習し、到達度評価のレポートに取り組むこと。

成績評価方法　Performance grading policy

到達度評価（レポート）による。
尚、成績評点は、「成績評価方法」に従います。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

Desireé Abbott，データビジュアライゼーションのためのデザイン原則，マイナビ出版，2025/8/22

授業計画　Class plan

全対面授業回の受講を原則とします。

第1回：イントロダクション

第2回〜9回：福祉におけるデザインの移り変わりを学ぶ。

配布する関連文献（英文の学術論文、記事など）を読み、福祉に関わるデザイン分野の研究に必要な知識を身につける。

第10回〜14回：福祉の「現在地」を知る　

国内外の福祉に関わるデザインの関連文献の紹介と討論。(履修者による英語論文紹介プレゼンテーションを含む)

最新の原著論文を紹介し、ディスカッションすることで、デザインの研究に取り組む研究者としての必要な知識や思想を学ぶ。

第15回：講義全体のまとめと理解度の確認

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

メーカーにおける福祉機器の実用化開発経験や産官学共同研究の実務経験、および国内研究期間での介護テクノロジーの実装研究に関する勤務経験を活かし講義を行う。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

シラバス情報