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教員名 : 後藤 穣
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
特別研究(二)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Master Thesis Research 2
授業コード Class code
998E727
科目番号 Course number
84GRRES601
教員名
後藤 穣
Instructor
Minori GOTO
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Lecture
開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 物理工学専攻
Department of Applied Physics, Graduate School of Advanced Engineering 単位数 Course credit
4.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
強磁性体の基礎、薄膜作製や評価技術、デバイス応用に関する高度な研究テーマに取り組み、新しいモノやコトの創出に向けたアイディエーションを体験します。
Students work on advanced research related to the basics, fabrication and evaluation technologies, or device applications of ferromagnetic materials, and experience ideation for creating new things. 目的 Objectives
各自の研究テーマに取り組むことで、関連する高度な専門知識や技能を修得するとともに、先行研究の調査や異分野の学び等を通して、新しいモノやコトを生み出すためのアイデアを提案できるようにします。
To acquire advanced specialized knowledge and skills on applied physics by working on each research theme, and to be able to propose new ideas for creating innovation through study on previous research and learning in different fields. 到達目標 Outcomes
1) 研究テーマに応じて、具体的な研究目標を設定できるようになる。
2) 研究テーマに応じた専門性の高い高度な計算や実験ができるようになる。 3) イノベーションに向けた新しいアイデアが提案できるようになる。 1) Become possible to set specific research goals according to each master thesis. 2) Become possible to conduct advanced calculations and experiments with high expertise according to each master thesis. 3) Become possible to propose new ideas for innovation. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
・必ず研究ノートをつけること。
・機器の取扱い方法や薬品関連法令等をよく理解し、安全第一を旨とすること。 ・資料共有などでLETUSやBOXを活用するので、アクセスできるようにしておくこと。 ・Be sure to describe idea and results in research notes. ・Safety first ! ・Access to LETUS and BOX because materials will be shared using them. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom/実験 Experiments
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準備学習・復習 Preparation and review
準備学習:一連の実験(シミュレーション含む)を行う前に全体の計画を立て、各実験の目的や意義を確認するとともに、必要な準備を入念に行うこと。
復習:各実験や計算が終了したら、その都度データを整理し、目的に応じた結果が得られたかどうかを検証すること。 Preparation: Before doing experiments or simulation, make a plan and make necessary preparations carefully. Also check the purpose and meaning of each experiment. Review: After each experiment, check the data and judge whether the result according to purpose has been obtained. 成績評価方法 Performance grading policy
研究成果(30%)、専門技能の修得状況(20%)、報告書の作成能力(30%)、プレゼン能力(20%)により総合的に判断する。
Judge comprehensively based on research results (30%), mastery of professional skills (20%), report (30%) and presentation skills (20%). 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
必要に応じ、適宜指定する。
Instruct as appropriate. 授業計画 Class plan
1. 前期・前半
自身の研究テーマについて関連文献等を読み、研究背景や現状の課題を整理した上で、修士論文の研究目標を定めることができるようになる。また、研究を進める上で必要となる高度な専門知識や機器の取扱い法を身に付ける。 2. 前期・後半 実験・計算を積み重ね、設定した研究目標を達成するための研究計画の立案と実施ができるようになる。 3. 後期・前半 研究計画に従い、研究を推進する。また、英語での簡単なプレゼンができるようになる。 4. 後期・後半 1年間の成果を総括し、必要ならば研究目標や計画を再検討する。 上記の指導において、法人の理事としての経験や起業推進に関わる一般社団法人の代表理事としての経験を活かし、目標管理や新規価値創造の考え方を教授する。 1. The first half of 1st semester Become possible to set research goals for master thesis by reading related articles. Also acquire advanced expertise and experimental skills which are necessary to promote research. 2. The later half of 1st semester Become possible to make an appropriate research plan and conduct the plan by doing experiments and calculations. 3. The first half of 2nd semester Promote research according to the plan. Also, become possible to make a simple presentation in English. 4. The later half of 2nd semester The summarize the results of a year and review research goals if necessary. In the above supervising, teach how to mange a project and how to make new value by utilizing experience as are presentative director of a general incorporated association related to promote entrepreneurship. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
企業における開発・設計などの実務経験
Practical experience in development and design at a company 教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
研究に取り組む時間は、週20時間を目安とする。
As a guide, the time to work on the research will be 20 hours / week. 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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