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教員名 : 星 伸一
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
修士研究1B (星)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Research for Master Thesis 1B
授業コード Class code
997C905
科目番号 Course number
73GRRES504
教員名
河原崎 慶太郎、星 伸一
Instructor
Nobukazu Hoshi
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Courses
開講学科・専攻 Department
創域理工学研究科 電気電子情報工学専攻
Department of Electrical Engineering, Graduate School of Science and Technology 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)
概要 Description
指導教員の指導のもとで、自身の研究に関する実験(コンピュータプログラムの作成を含む)すなわち研究計画の立案や研究実施のための機材の調達や整備を行い、研究を実施する。また、随時、研究の進捗状況の報告とディスカッションを実施し、得られた成果や知見を発表するためのデータ整理や原稿作成を行う。
本講義の履修により、エンジニアや研究者として必要な基礎力の育成に役立つ。 Under the guidance of the supervisor, students conduct experiment (including computer programming), that is, to make research plans, to obtain and arrange research equipment, and to conduct research. Also, students will report and discuss their progress from time to time, and conduct data organization and manuscript making in order to give presentations on the results and findings obtained. This course is useful for the growth of fundamental skills necessary for engineers and researchers. 目的 Objectives
本講義の履修により、研究計画の立案、計画的に研究を進める能力、問題解決能力、技術報告書作成能力、プレゼンテーション能力などのエンジニアや研究者として必要な基礎力の育成を目的とする。本科目は本専攻のディプロマポリシーに定める「電気電子情報工学専攻における電気工学、電子工学、情報通信工学の3つの専門分野のうち、少なくとも1つの専門分野についての研究能力」を実現するための科目である。
The purpose of this course is to develop the basic skills necessary for engineers and researchers, such as the ability to formulate research plans, the ability to systematically pursue research, problem-solving ability, technical report writing skills, and presentation skills. We aim to acquire "Research skills in at least one of the three fields of electrical engineering, electronic engineering, and information and communication engineering in Department of Electrical Engineering" described in the diploma policy of the Department. 到達目標 Outcomes
この講義の到達目標は以下の能力を身につけることです。
・計画的に研究を進め、成果を得ることができる。 ・課題に対して、多面的視野から解決策を模索し、解決に向けて取り組むことができる。 ・技術報告書を作成することができる。 ・効果的なプレゼンテーション資料を作成し、発表し、相手の質問を理解し、的確に答えることができる。 ・他人の発表内容を理解し、質問し、討論することができる。 The goal is to equip students with the following abilities under the guidance of the supervisor: · Progress the research systematically and get results. · For research problems, seek solutions from a multifaceted perspective to get appropriate solution. · Write technical reports. · Prepare effective presentation materials, make presentation, understand others' questions, and answer correctly. · Understand, question and discuss the contents of presentations by others. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
計画的に研究を進めること。
また、欠席する場合には、事前に欠席の連絡をすること。 Conduct your research in a systematic manner. When you are absent from the course, inform the supervisor in advance. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
適宜、研究成果を整理し、発表資料の作成を計画的に進めること。
準備学習: 研究打ち合わせ(ミーティング)に向け、各回の調査テーマや研究報告課題に関して、十分な調査・研究・考察等を行うこと。(毎回2時間以上) 復習: 研究打ち合わせ(ミーティング)で明らかになった知見や課題について整理し、さらに深く考察・調査・研究を進めること等により、次回に向けて取り組むこと。(毎回2時間以上) Periodically organize your research results and make presentation materials. (Preparation) Plan the research activity while investigating the way and preparing to conduct experiments and/or simulations, referring to the literature if necessary, spending more than 2 hours each time. (Review) Organize the results of experiments and simulations and give a thorough consideration, spending more than 2 hours each time. 成績評価方法 Performance grading policy
研究打ち合わせ(ミーティング)の際に提出される資料、参加状況(積極的に質問を行うなどの態度)、発表内容、進捗状況、取組状況によって評価する。
【フィードバックの方法】 研究打ち合わせ(ミーティング)などを通じて、技術資料、プレゼンテーション(スライドの作り方や、発表の仕方)などについての課題等を都度フィードバックする。 The supervisor evaluates the materials submitted for the meetings, the attitude (such as actively asking questions), the content of the announcement, progress, and the status of efforts. Criteria for passing is the score higher than or equal to 60%. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
必要に応じて紹介する。
I will introduce some materials as necessary. 授業計画 Class plan
1.〜 週1回のゼミ(各人の発表は月に1回程度)で研究の進捗状況を発表し、ディスカッションするほか、適宜担当教員と意見交換を行いながら、円滑に研究を遂行していく。なお、研究成果に応じて適宜学会発表を行う。
すべての学生に対して、半数以上の授業回を対面で受講することを求める 。 From 1: Students will report on the progress of his/him own research in weekly seminars, discuss it, and conduct research smoothly while exchanging opinions with laboratory members including the supervisor. In addition, students will make presentations at academic conferences according to the progress of his/her own research. All students are required to attend more than half of their classes in person. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica/MATLAB/Simulink
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備考 Remarks
計画的に研究を進めること。
Conduct reseach systematically. 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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