化学特別研究1B （中）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

化学特別研究1B （中）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Special Research in Chemistry 1B

授業コード　Class code

991K426

科目番号　Course number

13GRRES505

教員名

中　裕美子

Instructor

Yumiko Naka

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive course

開講学科・専攻　Department

理学研究科　化学専攻

Department of Chemistry, Graduate School of Science

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

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授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

大学院修士課程１年次で実施する科目であり，指導教員の下で機能性高分子材料に関する各自のテーマについて研究を遂行する。高分子化学，液晶，光化学を基軸とした研究テーマに対して，指導教員とともに研究計画をたて，それに従って実験，研究を行う。これらの実技を通して，化学実験に対する技能を身に付ける
It is a subject to be held in the graduate school master course first grade. Under academic supervisor, students will research about each theme on functional polymer materials. For research topics based on polymer chemistry, liquid crystals and photochemistry, students plan research with the academic supervisor and conduct experiments accordingly. Through the research, students acquire skills for chemical experiments.

目的　Objectives

実験技術および研究の推進能力を習得する。
Through the research, students acquire skills for chemical experiments and promotion ability of research.

到達目標　Outcomes

合成，物性評価，考察までの一連の研究を行い，研究を推進するための基礎的な技能を習得できる。
Students conduct a series of research from synthesis, physical property evaluation to consideration. They can master basic skills to promote research.

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

履修上の注意　Course notes prerequisites

研究室のルールを守り，研究発展を目指すこと。
To observe the laboratory rules and aim for development of research

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／-

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準備学習・復習　Preparation and review

得られたデータはその日のうちに整理する。翌日の研究計画をたてる。
The obtained data is arranged within the day. Make a research plan for the next day.

成績評価方法　Performance grading policy

研究に対する取り組み姿勢，研究成果を総合的に評価する。
To be evaluated comprehensively approaches to research and research results

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

指導教員より適宜指示する。
Instructed timely

授業計画　Class plan

すべての授業を対面で受講することを求めます。

後期前半
系統的な物性評価によって，結果の正当性や再現性を確認する。得られた成果は学会等で発表を行う。

後期後半
一年間の成果をまとめ，次年度の計画をたてる。

First half of the Second Semester
By systematic evaluation of properties of the prepared compounds, confirm the validity and reproducibility of the results. The obtained results are presented at academic conferences etc. to incorporate the opinions of external researchers.

Latter half of the Second Semester
Summarize the results obtained in one year and plan for the next year

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

Signals ChemDraw（旧ChemOffice Professional）／-

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備考　Remarks

特になし。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N