化学特別研究1B （由井）

Special Research in Chemistry 1B

991K415

13GRRES505

由井　宏治

Hiroharu Yui

2026年度後期

2026年度

②Second semester

集中講義

Second semester (intensive Course)

理学研究科　化学専攻

Department of Chemistry, Graduate School of Science

2.00単位

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

専門分野における研究(基礎）を行う。
実験の基礎的技能、特に、得られたデーターの解析方法や考察の仕方について学ぶ。

Research of own research theme in relevant specialized area (Basic).
Learning of the basic skill of the experiments, especially for data analysis and discussion .

実際の研究に取り組みながら、課題設定や問題解決に必要な基礎的実験技能を学ぶ。

Learning of the basic experimental skills for the setting and solving issues through own research.

実際の研究に取り組みながら、課題設定や問題解決に必要な基礎技能を習得する。

Acquisition of the basic experimental skills for the setting and solving issues through own research.

原則、やむを得ない事情を除き、対面での参加が求められます。
研究室における定期的なゼミへの参加ならびに発表が単位修得のため必要な条件となります。

In-person attendance is required, except for unavoidable circumstances.
Regular participation in and presentation at laboratory seminars are mandatory for credit acquisition.

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／-

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実験ノートへの実験計画と結果・考察のまとめの記入。
Writing the experimental plan and summary of the results and discussion in the experimental notebook.

研究に対する取組みや成果により評価する。
To be evaluated by the positiveness and performance in the research.

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

適宜指示
Instructed timely

すべての授業を対面で受講することを求めます。

基礎的な研究を遂行する。学会発表を奨励する。これらの活動を通じて当該分野の最先端の情報収集、自身の研究の位置づけと意義の明確化、論理的考察力に基づき、自身による次のステップに進む実験計画力を養う。

後期前半：研究結果の解析と考察。
後期後半：考察・仮説に基づいて次の検証実験を計画する。

Conduct basic researches.
Encouraged to attend scientific meetings and to present the results of the own research.
Training of the skills of surveying up-to-date information, clarifying the stand point and the meaning of own research in related fields, logical thinking and planning the next step of the experiments.

Second Semester　(the former part): Analysis of the results of the own research
Second Semester　(the latter part): Training of the planning skill toward the next step of the examining experiments based on the logical thinking and assumptions.

授業担当者は、約30年にわたり、レーザー分光学、分析化学の実務経験を有する。とりわけ、水の関与する界面化学、光学顕微鏡を組み合わせた不均一系の化学分析を専門とする。

The instructor has over 30 years of experience in laser spectroscopy and analytical chemistry, specializing in interfacial water chemistry and optical microscopy-based heterogeneous analysis.

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