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教員名 : 石川 孟
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
化学特別研究1B (石川)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Special Research in Chemistry 1B
授業コード Class code
991K410
科目番号 Course number
13GRRES505
教員名
石川 孟
Instructor
Hajime Ishikawa
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course
開講学科・専攻 Department
理学研究科 化学専攻
Department of Chemistry, Graduate School of Science 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
修士課程1年次において、固体化学や電子物性に関する実験研究を行う。
卒業研究によって得られた実験結果を基に研究計画を設定する。 成果を学会や研究会で発表することを目指して、日々の実験や議論に取り組む。 During the first year of the Master’s program, students engage in experimental studies focusing on solid-state chemistry and electronic properties. Research objectives are planned based on undergraduate findings. Students are expected to actively participate in daily experiments and discussions. 目的 Objectives
物質合成手法や試料評価手法を習得し、実験を進める。
得られた結果を解析し、解釈を行い、発表する手法を習得する。 The program includes training in synthesis methodologies and characterization techniques. The students will learn the data analysis, interpretation, and the presentation of results. 到達目標 Outcomes
固体化学や電子物性に関する研究テーマ、目的について理解する。
実験や議論を行い、主体的に研究を進めることが出来るようになる。 Understand the research themes and objectives within the fields of solid state chemistry and electronic properties. Develop the capacity to advance research projects through experiments and discussions. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/実験 Experiments
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準備学習・復習 Preparation and review
修士課程前期の成果を基に、主体的に研究計画を考える。
関連する研究分野の最新の論文について主体的に調べる。 Students will formulate research plans based on their findings in the first semester. Students are expected to survey the latest literature in relevant research fields. 成績評価方法 Performance grading policy
日々の研究への取り組み、成果、セミナー等での発表を総合的に評価する。
Students will be comprehensively evaluated based on their daily research activities, research outcomes, and presentations at meetings. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
すべての履修学生に対して、半数以上の授業回を対面で受講することを求める。
修士課程前期において得られた実験結果を基に、指導教員との議論を通じて研究テーマを設定する。 実験に取り組み、定期的に進捗を報告する。 Based on the results obtained from the research in the first semester, students will define their research themes through discussions with their supervisor. They are expected to engage in experiments and provide regular progress reports. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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