シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
化学特別研究1A (斎藤)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Special Research in Chemistry 1A
授業コード Class code
991K305
科目番号 Course number
13GRRES504

教員名
斎藤 慎一
Instructor
Shinichi Saito

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course

開講学科・専攻 Department
理学研究科 化学専攻

Department of Chemistry, Graduate School of Science
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
指導教員の下で有機化学に関する各自の専門テーマについて、論理的思考能力や問題解決能力を磨き、各人に設定された研究目標に向けて研究を進展させ、その成果を発表する。

Under the guidance of the instructor, you will join a research project and strengthen the ability of logical thinking and problem-solving skills. You will make a progress toward the research goal and present your results in conferences.
目的 Objectives
実験研究に取り組みながら、問題解決に必要な技術、方法論を学び、専門分野における未開拓の分野を切り開くための素養を身につける。

The objectives of this course is as follows:
(1) The student will study techniques and and methodologies for solving the problems by carrying our research.
(2) The student will be ready to explore new fields by obtaining deep knowledge of chemistry.
到達目標 Outcomes
化学研究が遂行できるようになる。化学分野の学術論文を読解する能力を高めることにより化学の知識を深める。また上手にプレゼンテーションや議論を行う能力を身につける。

Execute research projects. Deepen the knowledge of chemistry through the reading and understanding the original papers in the field of chemistry. Improve the presentation and discussion skills.
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
安全に十分注意し、真摯に研究に取り組むことが求められる。

Follow safety precautions and work hard.
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation/-
-

準備学習・復習 Preparation and review
研究に取り組む際には参考文献、関連分野の理解、結果の適切な解析が必須となる。

In order to do research, it is necessary to read papers, understand related fields, and appropriate analysis of the results.

成績評価方法 Performance grading policy
研究に対する取組み(約80%)や成果(約20%)により評価する。とりわけ研究に対する取組みを重視する。

Evaluated by the hard working attitude (ca. 80%) and the outcome of the study (ca. 20%). Especially, the hard working attitude is evaluated positively.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
特に定めない

Not specified

授業計画 Class plan
化学特別研究は対面で実施する。

前半
 遷移金属触媒を用いる新規環化反応、ならびにインターロック化合物合成に関する研究計画を立てる。
後半
 文献調査を行い、必要とされる化合物を合成する。また反応条件の検討、ならびに構造解析を試みる。

研究活動を経験することにより、化学会社等の研究職への就職、また最先端の有機化学を理解する上で必要な知識を修得する。関連分野についても知識を身につけ、将来有機化学に携わる研究者として活躍できる能力を身につける。また、研究発表を通じてプレゼンテーションの技術を習得する。  

First half
Make a plan for the development of new transition-metal catalyzed cyclization or the synthesis of interlocked compounds.

Second half
Check the literature and synthesize starting materials. Examine the reaction conditions and analyze the structure of the products.

Your research experience will help you to find a job in chemical industry and gain knowledge to understand the latest developments in organic chemistry. It will also be important to understand the trends in the related fields to be ready to become a researcher to study organic chemistry. You will improve your communication skills by presenting your results in conferences.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
国内研究機関の研究員(化学系)としての勤務経験を活かし、有機化学について講義する。
教育用ソフトウェア Educational software
Signals ChemDraw(旧ChemOffice Professional)/Discovery Studio, Materials Studio/-
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備考 Remarks
また研究室のスケジュールや研究等に関する指示はLETUSサイトやメールにより行うことがある。内容について適宜確認すること。

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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