既往研究調査法｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

既往研究調査法

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Literature Survey

授業コード　Class code

9985908

科目番号　Course number

85UGRES402

教員名

梅澤　雅和

Instructor

Masakazu UMEZAWA

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

集中講義

Class hours

Intensive Course

開講学科・専攻　Department

先進工学部　機能デザイン工学科

Department of Medical and Robotic Engineering Design, Faculty of Advanced Engineering

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

これまでの学修内容をベースに最新の科学技術研究から上がる情報・知見（英語文献）を自身で読み解き、理解し、それを基に議論に参画する能力を身につける。

目的　Objectives

社会・業界において問題解決に取り組むには、世界で何がすでに検証されており何が未解決の問題なのかを見分けられる必要がある。収集できる背景情報を基に、既知と未知とを自身でフェアに明確に分ける力を身につけることを目的とする。本学科のカリキュラム・ポリシー第１項「既存の工学の枠を超えて、自由な発想で基礎科学の融合と展開を図り、産業の発展に寄与する新しい材料と新しい工学を創出する」という材料工学の理念に基づいた「材料工学の専門を基盤として社会に貢献するクリエイティブな人材の育成」という教育目的に沿って実施する。

到達目標　Outcomes

・膨大な論文データベースから必要な論文を検索できること。
・専門用語を調査しながら記載されている内容を正しく読み、理解できること。
・理解した内容を要約し、他者に説明できること。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

他者から示された課題に満点の答案を作ることが目的ではない。自身で課題を見出しながら設定した目的ごとに、使う言葉や情報を取捨選択する力を向上させるべく試行錯誤することが求められる。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom／PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning／実験　Experiments／-

-

準備学習・復習　Preparation and review

目の前の文章（論文）をただ読むだけでなく、背景にある技術や事実などの情報を理解すること。

成績評価方法　Performance grading policy

修得度により評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

適宜指示する｡

授業計画　Class plan

ナノメディカル材料に関連する文献をデータベースで検索し、重要な論文を選んで内容を紹介する。発表内容について議論する。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

国内研究機関の研究員（バイオイメージング材料・薬学系）の勤務実績ならびに国内外共同研究（計算科学・医学・化学）の実績を活かし、ナノメディカル材料工学の研究に関わる文献調査について指導する。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

全対面授業回の受講を原則とします。なお、成績評価点は「成績評価方法」に従います。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N