シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
朝鮮語(初級B) (李(勇))(月5)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Korean(ElementaryB)
授業コード Class code
9960965
科目番号 Course number
L2FLKORn02

教員名
李 勇九
Instructor
LEEYONGGU

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
月曜5限
Class hours
Monday 5th period

開講学科・専攻 Department
創域理工学部(一般教養科目)

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology
単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
韓国語(朝鮮語)に親しみ、その文字・発音・文の構造の基本を知り、韓国語でコミュニケーションを行う能力の基礎を培います。また、背景となる文化に触れます。
また、ハングルの発音や読み方、基礎的な文法を学んだ学生を対象に、様々なシチュエーションで話される自然な韓国語に触れ、韓国語による基本的なコミュニケーションを可能にするためのさまざまな文形について学ぶとともに、会話の中で自然に語彙を増やしていきます。
目的 Objectives
教養教育の編成方針に定める「コミュニケーション能力」と「国際性(異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力)」を涵養するための科目です。
到達目標 Outcomes
1.ハングル能力検定試験5級合格レベル、韓国語能力試験(TOPIK)1級合格レベル
2.個々の関心領域において、朝鮮語力を伸ばし、効果的に運用できる。
3.朝鮮語だけではなく、朝鮮半島の社会や文化全般に関する理解を高める。
(予定)授業の1回ほど、日本にお住まいの韓国人の方にゲストとしてお越しいただき、日本と韓国の経済・文化面でのつながりや、現在の日本で朝鮮語(韓国語)を学ぶ意義などについて、質疑応答する時間を作ります。日韓交流や、自分自身のキャリアを考える上でも、おおいに参考にしてください。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
人数過多にならない限り、他学年、他学科の学生も履修可能です。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
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準備学習・復習 Preparation and review
1.予習・復習をして、修業に積極的に参加してください。
2.普段から韓国語(ハングル)の組み合わせ練習と発音ルール練習をしましょう。
3.単語を覚えてからは、頭で考えるだけではなく、口について出てくるまで練習をします。
成績評価方法 Performance grading policy
毎回の会話練習:30%(授業への参加度 1/3以上不参加であれば未評価)、予習の有無(小(確認)テスト):30%、復習課題(普段の態度(宿題)):30%、質問応答:10%
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
『最新チャレンジ!韓国語』第2版、白水社、金順玉・阪堂千津子[著]
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
金ドンウン・李勇九(2013)『耳がよろこぶ喜ぶ韓国語』三修社、沖森卓也・曺喜澈[編著]・李勇九他(2014)『韓国語と日本語』朝倉書店、沖森卓也[編者]・李勇九他(2014)『五十音引き漢和辞典第二版』三省堂、また、授業中にプリントを配ることがあります。

授業計画 Class plan
1.「5課〜6課」の復習練習
韓国語会話フレーズ「①「〜ください」から⑤「〜はどこですか。」」
2.「7課〜8課」の復習練習
韓国語会話フレーズ⑥「これは〜ですか。」、「定番フレーズ+応答フレーズ:機内で」
3.9課「何が好きですか」否定表現、意志表現など
韓国語会話フレーズ⑦「これは〜ですか。2」、「定番フレーズ+応答フレーズ:到着空港で1」
4.「5課〜9課」の総まとめ
韓国語会話フレーズ⑧「〜てもいいですか。」、「定番フレーズ+応答フレーズ:到着空港で2」
5.10課「週末に何をしましたか」過去形、希望表現
韓国語会話フレーズ⑨「〜つもりです。」、「定番フレーズ+応答フレーズ:到着空港で「まとめ」」
6.「一日の日課・・・」「反対語・関連語・・・」などで練習
韓国語会話フレーズ⑩「〜できますか。」、「定番フレーズ+応答フレーズ:空港から市内へ」
7.11課「明日は何をするつもりですか」意思、推測、根拠んどの表現で会話
8.「買い物してみましょう!」で数詞になれる。
韓国語会話フレーズ「お金の数え方を知っておこう!」、「金額を確認してみよう!」
9.12課「スープ」が冷たくておいしいです」動詞・形容詞などの並列表現、逆接表現、否定表現
韓国語会話フレーズ「ホテルのフロントで」
10.形容詞で会話練習
韓国語会話フレーズ「ホテルの客室で」
11.13課「一度遊びに来てください」相手の意志をたずねる表現、自分の意志を表す表現の練習
韓国語会話フレーズ「店を探す、レストランで1」
12.「もっとチャレンジしてみよう!」で会話練習
韓国語会話フレーズ「店を探す、レストランで2」
13.「副詞をモノにしよう!」で会話練習
韓国語会話フレーズ「店を探す、レストランで3」
14.発音ルールのまとめ。会話練習。
15.韓国語会話フレーズのまとめ

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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