中国語（初級B） （余）（水３）

Chinese(ElementaryB)

9960751

L2FLCHIn02

余　志清

YU ZHIQING

2026年度後期

2026年度

②Second semester

水曜3限

Wednesday  13:00~14:30

創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology

1.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本授業は、基礎的な中国語によるコミュニケーション能力の習得を目的としています。文法の基礎を中心に、受講者の進度に応じて授業を進めます。基本的な文型を身につけ、簡単な会話や作文ができるようになることを目指します。
授業では、教材に沿って基本的な文法事項や慣用表現を解説します。また、中国の文化や現代の社会事情なども適宜紹介し、中国語圏への理解を深める機会を提供します。授業はパワーポイントを用いて進め、写真・音声・映像資料を積極的に活用します。

初級授業の中国語の学習を通して、初級レベルの日常会話、コミュニケーションの基礎能力を習得する。教養教育の編成方針に定める「コミュニケーション能力」と「国際性（異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力）」を涵養するための科目である。

・自己紹介ができる
・文法の基礎を理解し、基本的な日常会話ができ、基礎的な短文の読み書きができる
・中国語検定準４級合格レベル (授業では、中国語〈準4級〉検定の問題集を利用して聞き取りや筆記の練習を行う。）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

中国語（基礎）の単位を修得していないと、本授業は履修できません.
無断欠席は認めません。毎課ごとに小テストを実施します。十分に復習を行うこと。

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation

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前回の内容を復習し、新出単語や文法・練習問題に対する疑問点を事前に明らかにすることが大事です。各回の授業内容について１~2時間程度、CDを利用して発音を繰り返し練習し、復習を行うこと。各回の授業に必要な準備学習や復習の内容を指示しているので、「授業計画」欄を参照すること。

総合的に評価する。期末試験(60%),平常点（授業への参加度・提出物・小テストなど）(40%)

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

《最新2訂版》『中国語はじめの一歩』竹島　金吾 監修　尹　景春 竹島　毅 著　白水社

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

授業中に紹介します。図書館の1Fの教養コーナーにある推薦参考書も積極的に利用してくだい。

１． 第5課　　あなたは夜用事があります？（上）
　　　 数字・日付、時刻を表す語、単語・本文学習
２． 第5課　　あなたは夜用事があります？（下）
「動作の時点」を言う表現、会話・聞き取り・センテンスを作る練習
３． 第6課　　あなたは食事をしましたか？（上）
第5課小テスト、完了を表す「了」・所在を表す「在」、単語・本文学習
４． 第6課　　あなたは食事をしましたか？（下）
助動詞(1) “想”、 会話・聞き取り・センテンスを作る練習
５． 第7課　　あなたの家族は何人ですか？（上）
第6課小テスト、介詞(1)・存在を表す「有」、単語学習・本文学習
６． 第7課　　あなたの家族は何人ですか？（下）
　　　 反復疑問文、会話・聞き取り・センテンスを作る練習
７． 第8課　　あなたは何時からアルバイトを始めますか？（上）
第7課小テスト、「時間量」を表す語・助動詞(2) “得”、 単語学習・本文学習
８． 第8課　　あなたは何時からアルバイトを始めますか？（下）
介詞(2)、会話・聞き取り・センテンスを作る練習
９． 第9課　　アメリカに行ったことがありますか？（上）
第8課小テスト、「過去の経験」を表す“过”、「是〜的」の文、単語・本文学習
１０． 第9課　　アメリカに行ったことがありますか？（下）
介詞(3)、会話・聞き取り・センテンスを作る練習
１１． 第10課　　あなたは歌を歌えますか？（上）
第9課小テスト、助動詞(3)“能”“会” 「動作の程度」を言う表現、単語・本文学習
１２． 第10課　　あなたは歌を歌えますか？（下）
動詞の重ね型、会話・聞き取り・センテンスを作る練習
１３． 中国語検定対策練習
　 　 第10課小テスト 　小作文発表会　中国語検定対策練習
１４． 復習・中国文化の紹介
　 後期の内容を総復習する　中国の少数民族文化を紹介する
１５． 到達度評価【対面授業】
後期（初級）の目標達成度を到達度評価試験により確認する　
その後、授業内容の総括を行う　

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特に無し

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