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教員名 : 中嶋 宇史
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
物理工学研究(三)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Doctoral Thesis Reseach 3
授業コード Class code
998D761
科目番号 Course number
84GRRES703
教員名
中嶋 宇史
Instructor
Takashi Nakajima
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive lectures
開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 物理工学専攻
Department of Applied Physics, Graduate School of Advanced Engineering 単位数 Course credit
10.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
ソフトマテリアルが有する機能の本質的理解を通じ、さらなる機能性の向上および応用のための実践的研究を行う。
This course focuses on practical research to improve the functionality of soft materials and to achieve application development through an intrinsic understanding of the physical properties of soft materials. 目的 Objectives
ソフトマテリアルの基礎研究およびその応用研究に主体的に取り組むことで、高度な専門性を身に付けるとともに、論理的思考能力、問題設定能力、問題解決能力を涵養する。
本専攻のディプロマポリシーに定める、「物理学の高度な専門知識を基盤として、研究者として独創的・創造的な研究活動を行い、社会を変革するイノベーションをもたらす新原理・新技術・新概念を主体的に開拓することのできる人材を育成する」ことを念頭に、関連する能力を修得する内容を含む科目である。 By proactively engaging in basic research on soft materials and their applications, students will acquire advanced specialized knowledge and develop logical thinking, problem-setting, and problem-solving abilities. This lecture also focuses on acquiring abilities required in the diploma policy of this major: "The doctoral program aims to train researchers who have excellent creativity in research and development to play a central role in research and educational institutions". 到達目標 Outcomes
物理工学研究㈠〜㈢を通して
1) 高度で深い専門的知識と自立的研究能力を有するようになる。 2) 専門分野における問題を発見し、これを解決できる研究能力を有するようになる。 3) 専門分野において、後進の指導ができるようになる。 4) 専門分野の成果を普及・教授できるとともに、科学技術一般に対して客観的な評価ができるようになる。 5) 研究内容を深めるための議論を国際的な視点と対話力をもって行うことができる。 The goals of this course are to 1) acquire advanced, in-depth specialized knowledge and independent research abilities. 2) acquire the research ability to discover and solve problems in their field of expertise. 3) be able to provide guidance to future generations in their field of expertise. 4) be able to disseminate and teach the results of one's specialized field and to be able to evaluate science and technology in general objectively. 5) be able to engage in discussions to deepen the content of research from an international perspective and with the ability to engage in communication. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
物理工学研究㈠〜㈢は、単なる知識の習得や一方的な指導の享受ではなく、学生自身が最先端の科学の一端を担う一員として研究に参加しながら、能力の向上に努めるものである。そのため、以下の点に特に注意しながら、研究を推進させる必要がある。
・必ず研究ノートをつけること。第三者が実験結果を再現できるよう実験結果を正しく記録すること。研究ノートには日付を記入し、研究内で着想を得たアイデアや仮説等も記述すること。 ・研究の倫理規定を遵守すること。 ・薬品や機器の取り扱いについては、その取扱い方法と関連法案をよく理解し、安全第一で実験に取り組むこと。 ・研究室の構成員全員でアカデミックな環境維持に努めること。 This course focuses on not only acquisition of knowledge but also developpement of various abilities through research activities participating as a member of scientists. Therefore, please pay attention to the following points during research. - Be sure to record research results on notebook. - Be sure to comply with ethical standards of research. - Regarding handling of chemicals and equipment, be sure to understand its handling methods and related lows. It isalso essentially important to work on experiments with safety fi rst. - Be sure to maintain academic environment together with all members of the laboratory. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning/フィールドワーク Practice/Fieldwork/実験 Experiments/実習 Practical learning/-
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準備学習・復習 Preparation and review
準備学習:
研究を開始する前に実験計画を立て、その実験の目的、実験方法、予想されうる実験結果について入念に検討を行うこと。また、関連する実験手法、解析方法、参考とすべき概念等に関して、文献調査を行う。 復習: 実験が終わったら、その都度データを整理し、研究ノートにまとめる。そのうえで、当初期待された結果が得られているかを検証し、課題解決に向けた次の取り組み内容について検討を行う。 Preparation: Before starting the research, be sure to make an experiment plan, carefully examine purpose of experiment,experimental procedure, and expected experimental results. It is also required to survey articles on relevantexperimental methods, analysis methods, and fundamental physics Review: After experiment, be sure to summarize the results on a notebook and examine validity of data as well as next plan toimprove the results. 成績評価方法 Performance grading policy
研究課題への取り組みと研究成果により総合的に評価する。
本科目では、都度、研究の進捗状況に応じた助言を行う。 Comprehensive evaluation will be made on the basis of the student's work on the research project and the results of the research. In this course, advises will be suggested accordingly. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
必要に応じて、適宜指示する。
Course materials will be announced in lectures MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
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授業計画 Class plan
生体高分子の圧電性発現メカニズムの解明と生体への応用に関する研究を進める。
1. 前期 (4月-9月) 先行研究について英語論文を中心に十分な情報収集を行い、自身の研究テーマを設定するとともに、その目的と独創性を明確にする。 また、その研究テーマについて、実験と考察を積み重ねる。 適宜、研究進捗状況報告を行うとともに成果を学会発表と出版論文にまとめる。 2. 後期 (10月-3月) 実験と考察をさらに積み重ね、研究目標に沿った普遍的な結論が得られるかを検討する。 また、必要に応じて研究テーマや研究計画を再検討する。 適宜、研究進捗状況報告を行うとともに成果を学会発表と出版論文にまとめる。 The research focus on elucidation of the mechanism of piezoelectricity of biopolymers and developpement of thier application. 1. First semester (April-September) The student will collect sufficient information on previous research, focusing on scientific papers, to establish the own research theme and to clarify the purpose and originality of the research. The student will also conduct experiments and study on the research theme. Report on the progress of the research and summarize in conference presentations and papers as appropriate. 2. Second semester (October - March) Conduct further experiments and discussions to see if universal conclusions can be reached in accordance with the research goals. Reexamine the research theme and research plan as necessary. Report on the progress of the research and summarize in conference presentations and papers as appropriate. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
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授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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