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教員名 : 原口 知之
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
固体物性化学特論
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Solid State Physical Chemistry
授業コード Class code
991KB36
科目番号 Course number
13CHIAC513
教員名
原口 知之
Instructor
Tomoyuki Haraguchi
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
火曜3限
Class hours
Tuesday, 3th period
開講学科・専攻 Department
理学研究科 化学専攻
Department of Chemistry, Graduate School of Science 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
本講義では、身の回りの材料を構成する物質の成り立ちから発現する特有の基本性質を学び、材料の物性を論理的に理解し、物性発現の基礎知識を学ぶ。
In this lecture, we will learn the origins of the materials that make up the world around us, learn the unique basic properties of materials, logically understand the physical properties of materials, and learn the basic knowledge of the development of physical properties. 目的 Objectives
本講義では、身の回りの材料を構成する物質の成り立ちから発現する特有の基本性質を学び、材料の物性を論理的に理解し、物性発現の基礎知識を学ぶ。
In this lecture, we will learn the origins of the materials that make up the world around us, learn the unique basic properties of materials, logically understand the physical properties of materials, and learn the basic knowledge of the development of physical properties. 到達目標 Outcomes
様々な固体物性の原理と設計指針について理解し、実際の研究についてプレゼンテーションを行うことができる。
Students are expected to understand the principles and design guidelines of various solid state properties and be able to give a presentation on actual research. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
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アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
小テストの実施 Quiz type test/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom
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準備学習・復習 Preparation and review
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成績評価方法 Performance grading policy
小テストとプレゼンテーションに基づいて、総合的に評価する。
Students are expected to be evaluated by quizzed and presentation. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
P.A.COX著「固体の電子構造と化学」
C. KITTEL著「固体物理学入門」 授業計画 Class plan
すべての履修学生に対して、半数以上の授業回を対面で受講することを求める
1.固体物性の基礎1 固体の化学結合 2.固体物性の基礎2 バンドと電子伝導性 3.固体の電子状態 波数とバンド構造の関係 4.光学特性 光の吸収と発光 5.磁性1 常磁性、スピンクロスオーバー現象 6.磁性2 磁性体の分類、磁気ヒステリシス 7.低次元物性 電荷移動相互作用、金属-絶縁体転移 8.多孔性材料 多孔性材料の分類、物性 9.多孔性配位高分子 多孔性配位高分子の分類、物性 10-15. 固体物性研究の実際: 固体物性研究について実践的に学ぶため、実際の研究を取り上げて物質および物性制御に関して議論を行う 1. Fundamentals of Solid State Physics 1: Chemical Bonding in Solids 2. Fundamentals of Solid State Physics 2: Band and Electronic Conductivity 3. Electronic state of solids band structure, physical properties 4. Optical properties Light absorption and emission materials 5. Magnetism 1 paramagnetism, spin crossover phenomenon 6. Magnetism 2 classification of magnetic materials, magnetic hysteresis 7. Low-dimensional physical properties charge transfer interaction, metal-insulator transition 8. Porous materials: classification of porous materials, physical properties 9. Porous coordination polymers: classification of porous coordination polymers, physical properties 10-15 Solid State Physics Research in Practice: In order to learn about solid state physics research in practice, we will discuss the control of materials and physical properties using actual research. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
国内研究機関の研究員(化学系)としての勤務経験を活かし、固体物性化学や錯体化学などの関連する論文の内容が理解ができるよう指導する。
教育用ソフトウェア Educational software
Signals ChemDraw(旧ChemOffice Professional)/Discovery Studio, Materials Studio/-
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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