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教員名 : 小谷 佳子
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
数学輪講B (小谷)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar B
授業コード Class code
992B856
科目番号 Course number
教員名
小谷 佳子
Instructor
KOTANI Keiko
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive Course
開講学科・専攻 Department
理学専攻科 数学専攻
Department of Mathematics, Special Training Course for Teachers 単位数 Course credit
4.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
離散数学に関するテキストの輪講を行う。
内容は学生と相談の上決定するが,離散幾何について扱うことが多い. 目的 Objectives
離散数学の基本的な考え方、証明の手法などの習得を目指す。
到達目標 Outcomes
1. 離散数学の基本的な事項が十分に理解できるようになる。
2. 効果的なプレゼンテーションができるようになる。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
順列・組み合わせの考え方に慣れていることが望ましい
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
輪講形式で行うので予習は不可欠である
成績評価方法 Performance grading policy
全授業に出席することを前提とし,その上でセミナーでの発表、卒論等総合的に評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
本科目は原則として全ての講義回を対面講義として実施する対面授業科目である
以下は離散幾何を扱った場合の授業計画である. 第1回 組合せ幾何 距離の出現回数に関する定理について学ぶ 第2回 組合せ幾何 無効さ単体の存在性について学ぶ 第3回 組合せ幾何 点の封じ込み定理について学ぶ 第4回 組合せ幾何 点集合の均等分割について学ぶ 第5回 組合せ幾何 格子点集合の均等分割について学ぶ 第6回 組合せ幾何 Hellyの定理とその応用について学ぶ 第7回 可視性問題 美術館問題について学ぶ 第8回 可視性問題 要塞問題について学ぶ 第9回 可視性問題 刑務所問題について学ぶ 第10回 可視性問題 警備問題について学ぶ 第11回 可視性問題 照明問題について学ぶ 第12回 詰め込み問題 円の最密詰め込みについて学ぶ 第13回 詰め込み問題 長方形への単位円の最密詰め込みについて学ぶ 第14回 詰め込み問題 正方形の詰め込みについて学ぶ 第15回 輪講で学んだ内容の復習 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特になし
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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