シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
卒業研究2 (LEE研)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Final Year Project 2 (CapstoneExperience)
授業コード Class code
9989J20
科目番号 Course number
89UGRES402

教員名
松原 加奈、今城 尚彦、Hyejung Lee
Instructor
Hyejung Lee

開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
金曜1限

開講学科・専攻 Department
経営学部 国際デザイン経営学科

Department of International Design Management, School of Management
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究(研究指導)

Graduation research(Research Guidance)
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
英語 English
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
⼤学4年間の学びの集⼤成として4つの系の知⾒を総合し、卒業研究を実施しその成果を卒業論⽂にまとめる。研究は以下 3つのいずれかの視座でまとめる。まとめた成果は期末に卒論発表会を実施する。

a区分.通常論⽂/論⽂を提出する
b区分.ソフトウエア論⽂/論⽂とソフトウェアソースコード(必要に応じて動作環境に関連するプログラム)を提出 する
c区分.制作物論⽂/論⽂と制作物を提出する

卒業研究は個⼈で取り組む。前期のキャップストンで取り組んだテーマを元に、各⾃が探求したいテーマを設定し現実社 会と向き合いながら研究に取り組む。 ゼミナールでは、各⾃の取り組みテーマに対し学⽣が相互に多⾓的な視点で議論し、不⾜している知識や技術を⾝に着け るとともに、議論結果をまとめ発表する⼒を養う。
目的 Objectives
困難な問題への挑戦を体験することで、国際デザイン経営学科のディプロマ・ポリシーに定める「⾃ら設定したテーマに 関して、専⾨知識を社会で活⽤できる能⼒」、「失敗を恐れずに、失敗から学ぶ柔軟な姿勢 」、「専⾨分野の枠を超えて 横断的に物事を俯瞰できる能⼒ 」を育成することができる。 また、前期の卒業研究1で養った実践結果を研究に昇華し、最終的に卒業論⽂としてまとめて発表を⾏うことを⽬的とす る。
到達目標 Outcomes
・設定テーマに対し、現実と向き合う(実践)ことを通し、自ら課題を見出し、本質を見抜く能力の獲得
・必要な情報を自ら獲得する能力やスキルの修得
・テーマ目的を達するに相応しい実践方法を選択し実行する力の修得
・調査結果を論理的に記述でき、発表を通じて他者とコミュニケーションしたりするための基礎能力の修得

卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
卒業ゼミナールの参加意義は、主体的に実践に取り組み、積極的に議論に加わり発⾔・提案することである。また、⾃分で判 断しながら思考すると同時に、他の⼈の考えを理解しようとする姿勢も⼤事である。発表と討論による検討、コミュニケ ーションといった多⽅⾯の能⼒を訓練するので、毎回出席することが⼤前提である。 
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning/フィールドワーク Practice/Fieldwork/実験 Experiments/-
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準備学習・復習 Preparation and review
毎回、指定された課題や進捗報告の準備をしてくること。準備学習と復習に十分な時間をかけること。詳細な準備学習・復習方法は授業開始時のガイダンスで説明する。
成績評価方法 Performance grading policy
基本的には卒業研究の内容、卒業論文の執筆内容とできばえ、ならびに発表成果で評価する。その他、ゼミナールでの発 表、ディスカッションへの参加、ゼミ活動全般への貢献も加味する。
1. ゼミナールへの積極的参加 40%
2. 卒業論文および発表 60%
・原則として、4回以上欠席の人は履修放棄として評価するので単位は取得できない。
・詳細は授業開始時のガイダンスで説明する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
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書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
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授業計画 Class plan
・授業計画については、状況に応じて⼀部変更する場合がある。
・卒論提出および卒論発表会の詳細は授業開始時のガイダンスで説明する。
【卒業研究のマイルストン】
初回 ガイダンス、研究テーマの発表、関連研究・先行研究リストの提出
〜 9月末 研究テーマおよび研究方法の決定、関連研究・先行研究のまとめ提出
〜10月末 実験/調査の詳細手順の作成、進捗発表、ディスカッション
〜11月末 実験/調査の実施および分析、進捗発表、ディスカッション
12月15日前後 研究題目の提出および研究室内論文ドラフトの提出
1月15日前後 卒業論文の提出
1月20日前後 卒論発表会
1月末 卒論セレクション発表会(全研究室合同、全員出席) 

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
Office hour 12:00-13:00 every Monday during the term
Office #606 Fujimi
Email. hlee@rs.tus.ac.jp

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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