|
教員名 : 曽我 公平
|
科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
光イメージング特論B
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Advanced Optical Imaging B
授業コード Class code
998F010
科目番号 Course number
85MFCOG601
教員名
曽我 公平
Instructor
Prof. Kohei SOGA
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
木曜4限
Class hours
4th period on Thirsday
開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 機能デザイン工学専攻
Department of Medical and Robotic Engineering Design, Graduate School of Advanced Engineering 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
② [対面]ハイフレックス型授業/ [On-site] Hybrid-Flexible format (must include 50%-or-more classes held on-site)
概要 Description
バイオメディカルイメージングのうち、特に可視光近傍の光(紫外、可視光、近赤外光)を用いたイメージングを光イメージングと呼ぶ。現在では生体における様々な物質の分布だけでなく、活性や情報の描出が特に盛んになってきている。本講義では光イメージングについて、大学院で研究を進める履修者が特に興味を抱くトピックについて、履修者による発表と、それを受けてそのトピックに関連の深い光イメージングの基礎的な学修内容を教員が講義する。
Among biomedical imaging, imaging that uses light near visible light (ultraviolet, visible light, near-infrared light) is called optical imaging. Nowadays, not only the distribution of various substances in living organisms, but also the depiction of their activities and information has become particularly popular. In this lecture, students will give presentations about optical imaging on topics that are of particular interest to students pursuing research in graduate school, followed by a lecture by the instructor on the basic learning content of optical imaging that is closely related to the topic. 目的 Objectives
大学院での研究に直結したアクティブラーニングにより、履修者が専門的な光イメージングに関する知見を深めることを目的とする。
The aim is for students to deepen their knowledge of specialized optical imaging through active learning that is directly connected to research at graduate school. 到達目標 Outcomes
自ら光イメージングにかかわる論文を検索し、読み進めることで、研究に活かせるレベルに理解を深められるようになることを目指す。
By searching for and reading papers related to optical imaging on your own, you aim to deepen your understanding to a level that can be used in your research. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
発表する回までに、選んだ論文について15分程度でプレゼンテーションできる準備をすること。
Be prepared to present your chosen paper in about 15 minutes by the time you give your presentation. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation/反転授業 Flipped classroom/-
-
準備学習・復習 Preparation and review
発表する回までに、選んだ論文について15分程度でプレゼンテーションできる準備をすること。
Be prepared to present your chosen paper in about 15 minutes by the time you give your presentation. 成績評価方法 Performance grading policy
プレゼンテーションと授業中の質問投稿への積極性をもって評価する。
Students will be evaluated based on their presentation and activeness in posting questions during class. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
1回目に光イメージングについて概説する。2回目以降は履修者による発表と、教員の解説のサイクルを回す。
In the first part, we will give an overview of optical imaging. From the second time onwards, there will be a cycle of presentations by students and explanations by instructors. <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]-->この授業は対面授業なので、半数以上の授業回を対面で受講することを求める。なお、成績評価点は「成績評価方法」に従う。 This is a face-to-face class, so students are required to attend more than half of the classes face-to-face. Grades will be calculated in accordance with the "Grade Evaluation Method." <!--[if !supportLineBreakNewLine]--> <!--[endif]--> 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
-
教育用ソフトウェア Educational software
-
-
備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
|