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教員名 : 世良 俊博
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
バイオロジスティクス工学特論B
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Advanced Biologistics Engineering B
授業コード Class code
998F008
科目番号 Course number
85MFMED604
教員名
世良 俊博
Instructor
Toshihiro Sera
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
木曜3限
Class hours
Thursday 3rd period
開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 機能デザイン工学専攻
Department of Medical and Robotic Engineering Design, Graduate School of Advanced Engineering 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
⽣命現象と深く関わっている物質輸送現象を把握するためには、定量的にモデル化することが必要である。しかし、分⼦・細胞から臓器・組織までマルチスケールに構成される複雑な⽣体組織と整合するモデル化が理想的であるが、現実にはそのようなモデルは存在しない。⼀⽅、⼯業⼯学分野においては、きわめて精密な理論モデルが熱流体⼒学分野で体系されており、様々な物質輸送現象を明らかにする⼿法として活⽤されている。したがって、⽣体における物質輸送を取り扱う⼿法としてはすでに体系化されたモデル・理論を適⽤することが現実的であり、本講義では最新の論文を理解することによって基本的には分⼦スケールより⼤きいスケールに関する⽣体内の物質輸送現象のトレンドについて学ぶ。本講義は、本専攻のディプロマポリシー「ナノメディスンとロボティクスの先端的な知識の融合を通じて『ヒトのカラダを助ける⼯学』を創出することのできる⼈材を育成する」の目的達成の⼀環をなすものである。
In order to understand the mass transport phenomena that are deeply related to life phenomena,quantitative modeling is necessary. However, while it would be ideal to model complex biological tissues that are composed of multiple scales from molecules and cells to organs and tissues, in reality, such models do not exist. Meanwhile, in the field of industrial engineering, extremely precise theoretical models have been systematized in the field of thermo-fluid dynamics, and are used as a method to clarify various mass transport phenomena. Therefore, it is realistic to apply already systematized models and theories as a method to handle mass transport in living organisms, and in this lecture, we will basically learn about mass transport phenomena in living organisms on a scale larger than the molecular scale by understanding the latest papers. This lecture is part of achieving the objective of the diploma policy of "fostering of graduates who can demonstrate to society the significance of creating ʻengineering that aids the functioning of the human bodyʼ through a fusion of advanced knowledge of nanomedicine and robotics". 目的 Objectives
⽣体の物質輸送、特に分⼦スケールより⼤きいスケールに関して、熱流体⼒学の理論を通して運動量・熱・物質移動を理解する。
Understand momentum, heat and mass transport in biological systems, particularly on scales larger than the molecular scale, through the theory of thermo-fluid dynamics 到達目標 Outcomes
本講義では、熱流体⼒学の基礎を通して⽣体内における物質輸送現象を正しく理解できることを目標とする。
The goal of this lecture is to provide a correct understanding of material transport phenomena within living organisms through the fundamentals of thermo-fluid mechanics. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
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準備学習・復習 Preparation and review
各回の講義内容を復習し、その内容を説明できるようにする。
Review the contents of each lectures. 成績評価方法 Performance grading policy
レポートや課題等(原則60%)、プレゼンテーション等 (原則40%)から総合的に評価する。
Evaluated by reports, tasks, etc(60%), and presentation, etc (40%). 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
全対⾯授業回の受講を原則とします。なお、成績評価点は「成績評価⽅法」に従います。
第1回 ⽣体における物質輸送入門 ⽣体における物質輸送の重要性について理解する 第2回 生物流体力学の基礎式1 流体力学の基礎 第3回 生物流体力学の基礎式2 ニュートン流体の基礎式 第4回 生物流体力学の基礎式3 非ニュートン流体の基礎式 第5回 生物流体力学方法論 数値計算・実験的手法について理解する 第6回 ⼼臓循環器系における流れ1 大動脈内の流れに関する最新の論文紹介 第7回 ⼼臓循環器系における流れ2 微小循環の流れに関する最新の論文紹介 第8回 ⼼臓循環器系における流れ3 ⼼臓循環器系における流体解析手法の違い 第9回 肺呼吸の流れ1 上気道内の流れに関する最新の論文紹介 第10回 肺呼吸の流れ2 下気道内の流れに関する最新の論文紹介 第11回 肺呼吸の流れ3 肺呼吸の流れにおける流体解析手法の違い 第12回 細胞内の物質輸送1 細胞質内の流れに関する最新の論文紹介 第13回 細胞内の物質輸送2 核輸送に関する最新の論文紹介 第14回 細胞内の物質輸送3 細胞内の物質輸送に関する流体解析手法の違い 第15回 まとめ 到達度の評価と総括を⾏う。 In principle, students are required to attend all face-to-face classes. Grading points will be based on the “Performancegrading policy”. Lecture 1: Introduction to Mass Transport in Biological Systems Understanding of the importance of mass transport in biological systems. Lecture 2: Fundamental Equations of Biofluid Mechanics 1 Fundamentals of fluid mechanics. Lecture 3: Fundamental Equations of Biofluid Mechanics 2 Governing equations for Newtonian fluids. Lecture 4: Fundamental Equations of Biofluid Mechanics 3 Governing equations for non-Newtonian fluids. Lecture 5: Methodologies in Biofluid Mechanics Understanding numerical methods and experimental approaches. Lecture 6: Flow in the Cardiovascular System 1 Introduction to recent research articles on flow in the aorta. Lecture 7: Flow in the Cardiovascular System 2 Introduction to recent research articles on microcirculatory flow. Lecture 8: Flow in the Cardiovascular System 3 Differences in fluid analysis methods used in cardiovascular systems. Lecture 9: Airflow in Pulmonary Respiration 1 Introduction to recent research articles on airflow in the upper airway. Lecture 10: Airflow in Pulmonary Respiration 2 Introduction to recent research articles on airflow in the lower airway. Lecture 11: Airflow in Pulmonary Respiration 3 Differences in fluid analysis methods used in pulmonary airflow studies. Lecture 12: Intracellular Mass Transport 1 Introduction to recent research articles on cytoplasmic flow. Lecture 13: Intracellular Mass Transport 2 Introduction to recent research articles on nuclear transport. Lecture 14: Intracellular Mass Transport 3 Differences in fluid analysis methods used in intracellular mass transport studies. Lecture 15: Summary and Review Assessment of learning outcomes and overall course review. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
国⽴⼤学での経験を活かして講義を⾏う。
Lecture based on work experience at national university in Japan. 教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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