シラバス情報
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教員名 ： （担当未登録）
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
障がい者スポーツ機能工学特論Ａ
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Para-sports Engineering A
授業コード Class code
998F019
科目番号 Course number
85AFROB502
教員名
（担当未登録）
Instructor
Hiroaki Hobara
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜2限
Class hours
Monday, 2nd period
開講学科・専攻 Department
先進工学研究科 機能デザイン工学専攻
Department of Medical and Robotic Engineering Design, Graduate School of Advanced Engineering 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
本授業では、障がい者スポーツの機能工学に関するバイオメカニクスと生理学の基礎を学び、専門的な知識を深める。前半は義足や車いすスポーツの運動特性、身体適応、計測技術を理解し、後半は最新の研究論文を批判的に分析しながらディスカッションを行う。最終回では、学んだ知識を活用し、各自の研究テーマについてプレゼンテーションを実施する。
This course provides foundational knowledge in biomechanics and physiology related to para-sports engineering for individuals with functional impairments. In the first half of the course, students will learn about biomechanical and physiological adaptations, as well as measurement techniques used in prosthetic and wheelchair sports. In the second half, students will critically read and analyze recent research papers and participate in discussions. In the final session, each student will deliver a presentation on their own research topic, applying the knowledge acquired throughout the course. 目的 Objectives
障がい者スポーツのバイオメカニクスと生理学の基礎を学び、最新研究の批判的理解を深め、実践や研究に応用できる能力を養う。
Students will learn the fundamentals of biomechanics and physiology in para-sports, develop a critical understanding of current research, and cultivate the ability to apply this knowledge to practice and research. 到達目標 Outcomes
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
履修上の注意 Course notes prerequisites
予習と復習を行ってから授業に臨むこと。
Students are expected to complete both preparation and review before attending each class. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
課題に対する作文 Essay／ディベート・ディスカッション Debate/Discussion／プレゼンテーション Presentation／-
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準備学習・復習 Preparation and review
[準備学習] 授業計画の街頭部分に目を通しておく。
[復習] 授業内容と関連する論文・資料を読解できるようにする。 Students are expected to complete both preparation and review before attending each class. 成績評価方法 Performance grading policy
総合討論後のレポート（３０％）と、最終回のプレゼンテーション発表（７０％）によって評価する。
Assessment will be based on a report submitted after the final discussion session (30%) and a presentation given in the final class (70%). 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
全対面授業回の受講を原則とします。尚、成績評価点は「成績評価方法」に従います。
第1回：授業の概要説明 & 障がい者スポーツにおける工学的研究の基本概念 第2回：障害者とスポーツ環境 第3回：スポーツ用義足の開発小史 第4回：義足とテクノロジー・ドーピング①400m走の事例 第5回：義足とテクノロジー・ドーピング②走幅跳の事例 第6回：義足とテクノロジー・ドーピング③400m走の事例 第7回：パラスポーツとクラシフィケーション（クラス分け） 第8回：パラリンピックとエイブリズム 第9回：義肢を利用したパラスポーツ 第10回：視覚障害とパラスポーツ 第11回：ボッチャ 第12回：車いすとパラスポーツ 第13回：最新のパラスポーツ研究の紹介 第14回：総合討論 – 未来のパラスポーツ技術 Week 1: Course Overview & Fundamental Concepts in Engineering Research for Para-Sports 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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