シラバス情報
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教員名 ： 吉澤 一巳
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
実践薬物治療演習
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Advanced Pharmacotherapeutics
授業コード Class code
993P087
科目番号 Course number
3aMPPRP391
教員名
真野 泰成、中田 亜希子、吉澤 一巳
Instructor
Kazumi YOSHIZAWA, Yasunari MANO, Akiko NAKADA
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜3限
Class hours
Monday/3rd Period
開講学科・専攻 Department
薬学部 薬学科
Department of Pharmacy, Faculty of Pharmaceutical Sciences 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 履修形態 Course form
薬学科：選択必修（2025年度以前カリ適は選択）
外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
前週に提示された事例や症例から、実際の臨床で提案可能と考えられる薬物治療や、医薬品を使用する上でのポイントなどをグループで討論し、その薬物治療を行う上で重要となる要素を見出す。また、その重要な要素に関する試験問題を作成することで、現場で医師に薬物治療を提案する際に必要となる理論的根拠や重要性などを討論し、理解する。
目的 Objectives
実務実習で経験するような「症例」を題材として、実際の臨床現場で遭遇するであろう複数の病気や症状を持ち合わせた患者に対する複合的な薬物治療法や、そこで使用される医薬品に関する重要な要素やポイントを理解し、薬物治療への貢献を行うことを目的とする。
到達目標 Outcomes
・効果的で副作用の少ない最適な医薬品を選択する事を主とした薬物治療を提案できる。
・患者が有する複合的な病状や症状に合わせた適切な薬物治療や服薬説明、処方提案などができる。 ・小児や妊婦、高齢者、或いは疾患に伴う個別の状態などに配慮した処方提案ができる。 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 関連する卒業認定・学位授与の⽅針（薬学部のみ）
薬学科：DP3、DP5
履修上の注意 Course notes prerequisites
履修の手引きに記載の通り、当科目で２／３以上の出席の無い者には成績評価を与えない。
尚、対面講義が実施できなかった場合には、レポート提出を出席・態度点として評価する。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
前週までに事例や症例を提示するので、その事例や症例に対する薬物治療の事前学習を必用とし、また他者からの質問の内容について復習すること。
成績評価方法 Performance grading policy
各教員が提示するルーブリック表を用いて、課題の提出や討議・演習の参加状況、貢献度など（50%）と共に、その発表や内容など（50%）によって総合的に評価する。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
【公表資料】添付文書、インタビューフォーム、医療用医薬品製品情報概要 など
【医薬品集】今日の治療薬、治療薬マニュアル、治療薬ハンドブック など 【医学書等】薬がみえるvol.1〜4、病気がみえるvol.1〜16、各種医学書 など 授業計画 Class plan
第1回 初回説明［演習（PBL）、演習（SGD）、講義］
担当教員：吉澤 一巳 授業内容：講義の主旨説明を行い、次回以降の演習方法について解説を行うと共に、事例紹介を行う。 第2回 演習［演習（PBL）、演習（その他）、演習（SGD）］ 担当教員：吉澤 一巳 授業内容：薬物治療のポイントや重要な要素に関する問題を作成する。 第3回 演習［演習（PBL）、演習（その他）、演習（SGD）］ 担当教員：吉澤 一巳 授業内容：その薬物治療のポイントや重要な要素に関する問題を作成し、その根拠や工夫、解答を発表する。 第4回 説明［演習（SGD）、演習（その他）、演習（PBL）、講義］ 担当教員：中田 亜希子 授業内容：講義の主旨説明を行い、次回以降の演習方法について解説を行うと共に、事例紹介を行う。 第5回 演習［演習（PBL）、演習（その他）、演習（SGD）］ 担当教員：中田 亜希子 授業内容：薬物治療のポイントや重要な要素に関する問題を作成し、その根拠や工夫、解答を発表する。 第6回 説明［演習（SGD）、演習（その他）、演習（PBL）、講義］ 担当教員：真野 泰成 授業内容：講義の主旨説明を行い、次回以降の演習方法について解説を行うと共に、事例紹介を行う。 第7回 演習［演習（PBL）、演習（その他）、演習（SGD）］ 担当教員：真野 泰成 授業内容：薬物治療のポイントや重要な要素に関する問題を作成し、その根拠や工夫、解答を発表する。 第8回 解説、授業内課題［演習（その他）、講義、授業内課題］ 担当教員：吉澤 一巳、真野 泰成、中田 亜希子 授業内容：これまでに作成した試験問題と教員が作成した関連問題を解き、導いた解答に関する解説や説明を行う。また、発表内容についてのコメントを元に問題をブラッシュアップし、臨床現場で役立つ解決策を導けるようにする。 SBOsコード（薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象）
学修事項（薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象）
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
薬剤師としての勤務実績を活かし、薬学に関する演習を行う。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
薬学教育モデル・コアカリキュラム（平成25年度改訂版）に対応する項目（SBOs）及び薬学教育モデル・コア・カリキュラム（令和4年度改訂版）に対応する項目（学修事項）を授業計画欄下部に示す。
なお、各項目に紐づく内容については、以下URL先に示す。 URL：https://tus.box.com/s/ilc2p0ygiyz4ncj23ckp310rmaa0efdk 授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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