基礎数学および演習（g,h,i,j,k,l）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Basic Mathematics

授業コード　Class code

9989G38

科目番号　Course number

L1NATURn21

教員名

橋爪　洋一郎

Instructor

Yoichiro Hashizume

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜1限

Class hours

Tuesday 2nd Period

開講学科・専攻　Department

経営学部　国際デザイン経営学科（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Department of International Design Management, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

大学での数学系科目の授業内容を理解する為に必要不可欠な基礎事項を学ぶ．
特に，高等学校において数学Ⅲ・Cを未習の場合のフォローアップとなるための科目である．
関数，極限，微分，積分，複素数平面，2次曲線を扱う．

目的　Objectives

大学での数学の学習に必要な基礎的な内容（主に数学Ⅲ・C）を修得し，他の数学系科目の理解の礎を築く．
また，そこで修得した数学的技能が，諸問題の解決に役立てることができるようになることを目的とする．
これは，本学部と本学科で共通にディプロマポリシーとして定めている『1. グローバル化や地球環境問題など広範かつ多様なビジネス環境で発生している諸々の問題に対して自然科学及び社会科学の知識を活用して解明するという基本的方針の下で理論的かつ実践的な考え方を身に付けている．』を実現するための科目である．さらにこれは、教養教育の編成方針に定める『1.　広い視野、多元的・複眼的に自然・人間・社会を俯瞰できる能力』を涵養するための科目である．

到達目標　Outcomes

関数，極限，微分，積分，複素数平面，2次曲線の基礎的事項をよく理解し，実際の計算が困難なく実施できるようになることを目標とする．

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

数学Ⅲ・Cを未習の学生の履修を推奨する．
既習の者の受講を妨げないが，誠実に取り組むこと．
苦手単元のみの参加も認める．

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

-

準備学習・復習　Preparation and review

予習：各回で扱う指定テキストの問題を事前にLETUSに開示するので，2時間程度予習すること．
復習：各回で扱った問題の復習用問題を用いて2時間程度復習すること．

成績評価方法　Performance grading policy

原則として，到達度評価試験のみによって評価する．試験範囲は指定教科書の全範囲とする．
苦手単元のみの参加者も含め全員（全クラス）同じ試験問題を用いるので，単位取得を目指す場合には到達度評価試験を必ず受験すること．

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

数学Ⅲ・C[複素数平面・式と曲線]　BASIC 121 改訂版
ISBN：978-4-7961-1357-1

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

※授業内容は受講生の習得度に応じて適宜調整する．

01.[ガイダンス・関数]　受講方法・成績評価などのガイダンス，関数のグラフ

02.[関数]　逆関数と合成関数

03.[極限]　基本的な数列の極限，無限級数

04.[極限]　関数の極限，三角関数の極限，ネイピア数

05.[微分]　微分係数，積の微分，合成関数の微分

06.[微分]　三角関数の微分，指数・対数関数の微分

07.[微分]　微分の応用（増減表など）

08.[積分]　不定積分・定積分の基本練習

09.[積分]　∫f(g)g'dxと部分積分

10.[積分]　区分求積と積分の定義，積分の計算練習

11.[複素数平面]　複素数平面の意味

12.[複素数平面]　極形式とオイラーの公式

13.[２次曲線]　放物線・楕円・双曲線　

14.[２次曲線]　２次曲線の接線　

15.[到達度評価] 到達度評価期間に実施する．

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報