ゼミナールB （岩澤研）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

ゼミナールB （岩澤研）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Seminar B

授業コード　Class code

9986H40

科目番号　Course number

86UGRES302

教員名

岩澤　佳太

Instructor

IWASAWA　Keita

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

②Second semester

曜日時限

水曜2限

Class hours

Wednesday, 2nd period

開講学科・専攻　Department

経営学部　経営学科

Department of Management, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

・基本情報
　本ゼミナールでは、管理会計や経営管理に関して基本的な知識を獲得すること共に，それらを踏まえながら，４名前後のグループ毎に組織マネジメントや経営分析等に関連する社会科学的テーマを設定し，グループ研究を実施する。その研究成果は，他大学とのインターゼミやプレゼン大会等に参加して報告する。

・研究テーマ
　グループ研究のテーマは，ゼミ員の興味関心に基づき設定する。そのため教員の専門である管理会計や経営管理・経営分析はもちろん，それらと関連が深い戦略論や組織行動論・組織心理学・行動経済学などの視点も研究の射程に入れる。

・研究方法
　グループ研究は，フィールド調査（インタビュー調査や観察調査）もしくは統計ソフトを用いたデータ分析に基づく実証的研究を行う。

・一年の流れ
　前期（ゼミナールA）の前半は，文献の輪読等を通じて基礎的な知識を習得する。前期の後半から後期にかけてはグループ研究を実施し，他大学とのインターゼミやプレゼン大会等に参加する。

目的　Objectives

管理会計や経営管理論（マネジメント・コントロール）に関する基本的な理解を深めるとともに，学術的な理論やフレームワークを用いて，科学的に経済的事象や経営問題を分析する能力を醸成することを目指す。
　またグループ活動を通じたコミュニケーション能力のリーダーシップを醸成や，ゼミ中のプレゼンやディスカッションを通じた論理的思考力や説明能力を獲得することも目的とする。

　これらは，経営学科のディプロマポリシーの一つである「分野毎に設定された専門領域科目を包括的に学び、自ら設定したテーマに関して、専門知識を以って研究を完成できる能力」の獲得と関連が深い。

到達目標　Outcomes

①ゼミナールA・Bを通じて，１つのグループ研究（社会科学的テーマで経験的証拠に基づくもの）を完成させる
②他大学とのインターゼミやプレゼン大会等の参加を通じて研究成果を発表する
③これらの経験を通じて，卒業研究に臨むための研究遂行能力を養う

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

本ゼミナールはグループ単位での研究が中心となるため、ゼミ員や教員とコミュニケーションをとることに前向きであり、最低限の責任感をもってグループ活動に臨めることを前提とする。各自の他の活動との両立は歓迎するが，他のゼミ員に迷惑をかけるような姿勢・行動は避けて欲しい。

　また、ゼミ員の希望に応じて，社会的情勢も踏まえつつ課外活動を行うことがある。

　履修にあたって，会計学や経営学・データ分析に関する基礎的な知識を有することが望ましいが，グループ研究の進行に応じて必要なことは適宜アドバイスする。そのためゼミに入ってから学習する意欲がある場合は，現段階での予備知識は特に求めない。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test

各回の授業内課題の解説は，次の講義の冒頭で行う。

準備学習・復習　Preparation and review

ゼミナールの時間は，研究経過の報告およびそれに対するディスカッションの時間であるため，グループ毎に適宜集まり，報告準備をする必要がある（週4時間程度）。また授業後もゼミナール中の議論やアドバイスを踏まえて，改善していくことが求められる。

成績評価方法　Performance grading policy

ゼミナールにおけるディスカッションへの参加（50％）、プレゼンテーション（50％）、その他ゼミナールの運営に関する貢献等を総合的に評価する。

無断欠席や正当な理由がない欠席は認めない。2回の遅刻で1回の欠席とみなす。無断欠席および3回以上の欠席は履修放棄とみなす。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

適宜指示する。

授業計画　Class plan

１〜３　グループ研究経過報告Ⅰ：データの収集と分析

４〜６　グループ研究経過報告Ⅱ：データ分析と考察

７〜９　グループ研究経過報告Ⅲ：先行研究の整理と位置づけの明確化

10〜12　グループ研究経過報告Ⅳ：研究の全体構成の整理

13〜14　グループ研究最終プレゼンテーション

15　総括

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

オフィスアワー：水曜日14:30~15:30
またグループ研究に関する相談は随時受け付ける。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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シラバス情報