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教員名 : 余 志清
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
中国語(中級A) (余)(水2)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Chinese(IntermediateA)
授業コード Class code
9960F04
科目番号 Course number
L2FLCHIc01
教員名
余 志清
Instructor
YU ZHIQING
開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
水曜2限
Class hours
Wednesday 10:30~12:00
開講学科・専攻 Department
創域理工学部(一般教養科目)
A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
本授業では、初級中国語で習得した初歩的な知識を定着させ、より実践的な中国語コミュニケーション能力の向上を目指します。受講者の進度に応じて授業を進め、実際の生活場面を想定した会話練習を通して、発音・聞き取り・会話能力を総合的に高めていきます。
授業では、会話練習や発音チェックを行い、声調・リズム・イントネーションについて丁寧に指導します。また、中国語検定4〜3級レベルの問題集を用いて、聞き取りおよび筆記の練習にも取り組みます。さらに、時事中国語(記事など)の講読、科学技術関連文献の読解、中国語による芸術作品(映画・音楽など)の鑑賞・読解を行い、実践的な学習を重ねることで、中国語運用能力と背景理解を強化します。 目的 Objectives
この授業は教養教育の編成方針に定める「コミュニケーション能力」と「国際性(異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力)」を涵養するための科目です。中国語1で習得した初歩的な中国語知識を固め、実践的な中国語コミュニケーション能力を習得していくことを目的とします。実用会話を中心に、基本文法事項・常用文型・語彙を習得し、基礎的な会話力・作文力及び読解力を養成します。
到達目標 Outcomes
・中国語検定4〜3級合格レベル (授業では、中国語〈4級・3級〉検定の問題集を利用して聞き取りや筆記の練習を行います。)
・身近な分野の話の内容だけでなく、日常生活や社会生活に必要な言葉を理解し、応用的・実践的な中国語を自主的に運用する力を身に付けます。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
授業では発音チェック、会話練習を行います。積極的に参加してください。無断欠席は認めません。
毎課ごとに小テストを実施します。十分に復習を行うこと。 アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test/グループワーク Group work
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準備学習・復習 Preparation and review
前回の内容を復習し、新出単語や文法・練習問題に対する疑問点を事前に明らかにすることが大事です。各回の授業内容について1時間程度、発音を繰り返し練習し、復習を行うこと。各回の授業に必要な準備学習や復習の内容を指示しているので、「授業計画」欄を参照すること。
成績評価方法 Performance grading policy
総合的に評価します。期末試験(60%),平常点(授業への参加度・提出物・小テストなど)(40%)
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
『大学生のための中級中国語20回』 杉野元子・黄漢青 著 白帝社
音声ストリーミングURL http://www.hakuteisha.co.jp/news/n31481.html MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業中に適宜紹介します
授業計画 Class plan
1 ガイダンス・復習
授業の進め方と成績評価方法について説明する 発音チェックと基本文法事項復習 2 第1課 経験の“过”,動作量補語,接続詞“因为” 3 第2課 助動詞“会”,使役文,動詞の重ね型 4 第3課 近い未来,助動詞“应该”,“既〜又… 5 第4課 時間量補語,“一点儿”+“也/都”+否定形,“一〜就…” 6 第5課 状態補語,前置詞“为了”,“地” 7 第6課 “可以”,“只要〜,就…”,結果補語 8 第7課 進行の“在”“正”“正在”,“无论〜还是…,都〜”,疑問詞の不定用法 9 第8課 助動詞“要”,前置詞“离”,100以上の数,金額の言い方 10 第9課 持続の“着”,方向補語⑴,方向補語⑵,方向補語⑶ 11 第10課 受け身文,“一边(儿)〜,一边(儿)…”,“先〜,然后…”,“由于〜,所以… 12 中国語検定対策練習 13 小作文発表会 14 中国映画の鑑賞・読解 15 まとめ・総復習 これまでの目標達成を評価する 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特に無し
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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