シラバス情報
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教員名 ： 柳生 慶
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
特別研究1 （柳生）
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Research in Physics 1
授業コード Class code
991C625
科目番号 Course number
12GRRES501
教員名
柳生 慶
Instructor
Kei Yagyu
開講年度学期
2026年度前期、2026年度後期
Year
2026年度
Semester
③First semester, Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
intensive course
開講学科・専攻 Department
理学研究科 物理学専攻
Department of Physics, Graduate School of Science 単位数 Course credit
4.00単位
授業の方法 Teaching method
卒業研究（研究指導）
Graduation research(Research Guidance) 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
素粒子理論または素粒子論的宇宙論に関する最新の研究文献を精査し、自ら研究課題を見出してその解決に取り組む。
Students will critically examine recent research literature in particle theory or particle cosmology, identify research problems independently, and work toward their solutions. 目的 Objectives
素粒子の標準理論を超える新物理のモデル構築や、その加速器実験による検証方法の検討、さらには初期宇宙への素粒子論の応用など、発展的な研究課題に取り組む力を身につける。また、最新の文献を通読して内容を理解し、自ら新しい研究テーマを見出してその解決に取り組む能力を養う。
Students will develop the ability to engage in advanced research topics, such as constructing models of new physics beyond the Standard Model, investigating methods to test them in accelerator experiments, and applying particle physics to the early universe. In addition, students will cultivate the ability to read and understand current research literature, identify new research problems independently, and work toward their solutions. 到達目標 Outcomes
１．学術論文を精読し、その内容の概要を理解して説明することができる。
２．新たな問題を自発的に見出し、それを研究テーマとして設定することができる。 ３．問題解決のための方策を考え、具体的な研究成果をあげることができる。 1. Students will be able to carefully read academic papers, understand their main ideas, and explain their content. 2. Students will be able to identify new problems independently and formulate them as research topics. 3. Students will be able to devise strategies to solve research problems and achieve concrete research outcomes. 卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
履修上の注意 Course notes prerequisites
特になし。
None. アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
ディベート・ディスカッション Debate/Discussion／プレゼンテーション Presentation
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準備学習・復習 Preparation and review
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成績評価方法 Performance grading policy
毎週行われるゼミへの参加姿勢および発表内容を総合的に評価する。
Students will be evaluated comprehensively based on their participation in the weekly seminar and the quality of their presentations. 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
文献はarXivおよび高エネルギー物理学関連の論文検索サイトInspireHEPで検索することができる。https://arxiv.org/https://inspirehep.net/ 授業計画 Class plan
各自の興味に基づき、素粒子理論及び素粒子論的宇宙論の文献を精査する。
Students will examine research literature in particle theory and particle cosmology based on their individual interests. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
Mathematica
備考 Remarks
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授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
Y
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N
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