Representation in Design (Basic)

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Representation in Design (Basic)

授業コード　Class code

9989A61

科目番号　Course number

89DMDIP204

教員名

八木澤　優記

Instructor

Masaki Yagisawa

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

木曜1限、木曜2限

Class hours

Thursdays 1st and 2nd Period

開講学科・専攻　Department

経営学部　国際デザイン経営学科

Department of International Design Management, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義/演習

Lecture/Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

この授業では、表現の基礎的な手法であるデッサンやスケッチを学ぶ。具体的には、デッサンやスケッチの技術である「対象の観察」「構図に対する意識」「観察の基づいた表現」とそれらを行う上での基本的な姿勢である「自らを疑うこと」「自らを信じること」を、実際に手を動かしながら学ぶ。

目的　Objectives

IDMデザインの姿勢を〈こころ〉と〈からだ〉で解り、あらゆるものごとの実践に自然に適用する能力を涵養する。

日常的な生活の中に問いを見出す感受性を磨くこと
問いに応える方法を自ら工夫して実行する能力を伸ばすこと
問いに応える方法の意義を他者に伝える表現力を伸ばすこと
世界に発信できるデザインの方法論の共創に参画すること

この科目は、本学科のディプロマ・ポリシーに定める「自らの表現の創造性に対する自信（クリエイティブ・コンフィデンス）」を有し、それを多様な形式で表現するマインドおよびスキル、知識を身につけるための科目であり、東京理科大学「専門教育の目標」の、特に、専門知識を活用し、新たな課題を発見し、他者と協働して主体的に取組み、専門分野の壁を超え、高い倫理観を持って共創し、独自の視点と柔軟な思考で新たな価値を創出する能力を訓練することを目的とする。

また、この授業は絵を上手く描くための技術の習得やアート、芸術に触れる経験をすることではなく、デッサンやスケッチを学ぶこと通して得られた思考や感覚、姿勢を、各々の研究や日々の生活の中で発生する課題や問題を解決するためのスキルに落とし込むことを目指す。

到達目標　Outcomes

観察を通じた対象を捉え解釈するスキルと姿勢の獲得

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

この授業ではスケッチブックを配布し授業を通して使用するので、自身でしっかり管理すること。
また、指定の用具を用意するように初回に指示するので、指定する期限までに揃えておくこと。
この授業は描くプロセスを通じた自身の思考の変化に対する気付きを重要視しているため、毎回出席することが⼤前提である。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

実習　Practical learning

-

準備学習・復習　Preparation and review

単位の認定にあたっては、1単位あたり45時間の学修（各回の授業時間を2時間として、これに含む）が必要であると定められている。したがって、授業時以外において、毎週4時間程度の準備学習および復習が必要となる。それに照らし合わせて、次回の授業時までに以下を⽬安とした学習を⾃発的に⾏うこと︓
【復習（2時間程度）】
前回の授業内容を復習し、授業後に描いたデッサンを見返し、描いている過程で感じたこと、考えたことをまとめること。
【準備学習（2時間程度）】
次回の授業内容を予習し、理解が困難な部分をあらかじめ把握しておく。予習に指定された課題に取り組む。

成績評価方法　Performance grading policy

毎回の課題提出（80％）、　最終レポート（20%）

●毎回の課題
授業内で描いたデッサンと、デッサンを見返し気がついたことや考えたことを記述したものをパワーポイントデータにして提出。

●最終レポート
この授業を通して、今後の自分の学びや生きて行く上で役に立ちそうだと思われることをまとめて書く。

●評価基準
デッサンの上手い下手では評価せず、以下の基準で評価する。

・授業でやったことのみ：B

・授業での学びのみでなく、これまでの学びや自身の経験と重ねる：A

・授業から自分なりの学びを分析し発見がある：S

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

授業計画　Class plan

1. オリエンテーション
2. デッサン　（テスト1）
3. デッサン・スケッチ講習1 実践
4. デッサン・スケッチ講習２　実践
5. デッサン・スケッチ講習3　実践
6. デッサン・スケッチ講習4　実践
7. デッサン　（テスト2）
8. デッサン・スケッチ講習5　実践
9. デッサン・スケッチ講習6　実践
11. デッサン・スケッチ講習7　実践
12. デッサン・スケッチ講習8　実践
13. デッサン・スケッチ講習9 実践
14. デッサン　（テスト3）
15. 振り返り
※テストは成績には関係するものではない。
※授業計画は一部変更する場合がある。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

作家としての活動実績及び、デザイン制作会社勤務経験あり。また、美術大学で実技の指導経験あり、その実務経験を通して有する実践⼒を⽣かし講義する。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

オフィイスアワーは初回授業の際に連絡します。
何かあれば教員にメールすること
kumicho@rs.tus.ac.jp

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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シラバス情報