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教員名 : 中野 嘉子
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
Global Leadership
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Global Leadership
授業コード Class code
9989A41
科目番号 Course number
89DMDIP202
教員名
柿原 正郎、深見 嘉明、中野 嘉子
Instructor
Yoshiko Nakano, Masao Kakihara, and Yoshiaki Fukami
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
水曜1限、水曜2限
Class hours
Wednesday, 1st and 2nd Periods
開講学科・専攻 Department
経営学部 国際デザイン経営学科
Department of International Design Management, School of Management 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義/演習
Lecture/Seminar 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
グローバルなチームの上に立った時、リーダーとして指針にすべきことは何だろう?多文化・多国籍な環境では、文化や政策の違いを理解し、会社としてのビジョンやモラルを浸透させ、その上で組織をまとめ、更に次なるリーダーも育成するといった多岐に渡る力が要求される。本講義では、『What is Global Leadership?』という実践書をテキストとし、グローバル・リーダーシップの5つの指針 ——「Seeing Differences」「Closing the Gap」「Opening the System」「Preserving Balance」「Establishing Solutions」——を、講義、ディスカッション、そしてゲスト・レクチャーを通じて学んでいく。
目的 Objectives
ーGlobal Leadershipでは、グローバル企業や海外支社でリーダーとなった際に、重要となる姿勢やビションを理解することを目的とする。
ー本学の専門教育の目標に定める、「専門知識を活用して新たな課題を自ら発見し、他者と協働して主体的にその解決に取り組み、専門分野の壁を越えて共創できる能力」、「専門分野の更なる発展に向け国際的な視野を持ち、多角的にものごとを見る能力」、「独自の視点でものごとを捉え、柔軟な思考によって新たな学問分野やイノベーションを創出する能力」 更に、本学科のディプロマ・ポリシーに定める 「オープンなマインドを持ち、グローバルな視点と多様性を尊重し、失敗を恐れずに失敗から学ぶ柔軟な姿勢を身につけている」を実現するための必修科目である。 到達目標 Outcomes
将来、グローバルな組織でリーダーとなるために欠かせないスキルと姿勢を学ぶ。
ー Global Leadershipの基本的な概念 ー 文化の違いに気づき、向き合い、それを活かす姿勢 ー 文化や政策の違いを超えて、バランスの取れた解決策を打ち出す術 以上の3点を理解することを目標とする。 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/グループワーク Group work/プレゼンテーション Presentation
ー Reflective reports (授業のふりかえり・リフレクション)
ー Discussion (ディスカッション) ー Group Presentation (グループ発表) 準備学習・復習 Preparation and review
毎週4時間程度の予習・復習が必要となる。
成績評価方法 Performance grading policy
Reflective Reports and Final Essay
Reflective Reports - 70% Final Essay - 30% ・4回以上欠席の場合、履修放棄とみなし、提出物の採点を行いません。 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
Ernest Gundling, Terry Hogan, and Karen Cvitkovich. (ナビゲーター 山久瀬洋二). 2021.『日本語ナビで読む洋書 -- What is Global Leadership?』IBC パブリッシング.
(原書) Ernest Gundling, Terry Hogan, Karen Cvitkovich, and Kay Jones. 2011. What is Global Leadership? Quercus. MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
授業計画 Class plan
Sep 16 Week 1. Welcome and Overview
Sep 30 Week 2. Why Global Leadership? Oct 7 Week 3. What’s Different about Global Leadership? & Amb. Hiroyuki MAKIUCHI (牧内 博幸大使), Former Ambassador to Dominican Republic Oct 14 Week 4. Seeing the Differences 1 & Ms. Misato NAGAKAWA (長川美里氏), Davos Young 50 (2023); Beyond Millennials Award (2025) Oct 21 Week 5. Seeing the Differences 2 & Mr. Kenji SUZUKI, (鈴木賢司氏), Senior Assessor, Human Link Oct 28 Week 6. Closing the Gap & Amb. Kuninori Matsuda (松田邦紀大使), Former Ambassador to Ukraine Nov 4 Week 7. Opening the System Nov 11. Week 8. Preserving Balance & Mr. Akihiro Matsubara (松原昭博氏) Nov 18 Week 9. Establishing Solutions Nov 25 Week 10. Training the Ten Behaviors & Mr. Akira SAKAKIBARA (榊原 彰氏), Panasonic Connect Dec 2 Week 11. Coaching the Ten Behaviors Dec 9 Week 12. Teaming the Ten Behaviors & Mr. Sotaro MIZOGUCHI (溝口宗太郎氏)Glean Technologies, Inc. Dec 16 Week 13. The Future of Global Leadership Dec 23. Week 14. Wrap-up Jan 13 Week 15. Final Paper Instructions ・本講義は対面で実施するため、全ての回に対面で出席すること。 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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