経営フィールドワーク｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

経営フィールドワーク

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Business Fieldwork

授業コード　Class code

9986L09

科目番号　Course number

86MNMAS310

教員名

川﨑　千晶

Instructor

Chiaki Kawasaki

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜4限

Class hours

Tuesday 4th period

開講学科・専攻　Department

経営学部　経営学科

Department of Management, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

⑤ [対面]ブレンド型授業/ [On-site] Blended format (must include 50%-or-more classes held on-site)

概要　Description

本講義は，質的調査について学んだ上で，グループに分かれて課題を設定，調査準備をし，フィールドワークを通じた一次資料の収集，それに基づくプレゼンテーションの実施，レポートの作成を核とする実習科目である。具体的には，企業，自治体，NPO，特定地域の住民などを対象に調査課題を設定し，二次資料の収集・分析，フィールドワークを通じた一次資料の収集・分析，資料に基づく実証的なレポートの作成といった一連の作業を，学生が主体的に実施するものである。
本学科のディプロマ・ポリシーに定める「グローバル化や地球環境問題など広範かつ多様なビジネス環境で発生している諸々の問題に対して自然科学及び社会科学の知識を活用して解明するという基本的方針の下で理論的かつ実践的な考え方を身に付ける」を実現するための科目である。

目的　Objectives

・現実の企業が直面する組織上の諸問題とその背後にあるメカニズムを理解したうえで、解決策を考える分析力を養うことを目的とする。
・プレゼンテーションやグループワークを遂行するための基礎的な能力を習得する。

到達目標　Outcomes

１　調査対象に即した課題設定ができるようになること
２　調査に必要な二次資料を検索し、分析する技術を身に着けること
３　フィールドワークを通じて一次資料を収集し，それを分析する手法を学ぶこと
４　独自の考察を加えたプレゼンテーション・レポートを作成すること

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

本講義は、フィールドワークに関する基礎知識を習得した後、グループに分かれ、テーマ決め、フィールドワーク先への現場調査を行い、調査した内容について、報告、レポートの作成を行う。現場調査については、グループごとの活動となるため、グループ内での協力が不可欠であり、講義時間以外の時間調整、活動が必要になる場合もある。質的調査に関心があり、かつ、グループで協力して活動することのできる受講者を求める。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／フィールドワーク　Practice/Fieldwork／-

-

準備学習・復習　Preparation and review

フィールドワークを行うにあたり、事前にグループでの話し合い、時間調整が必要となるため、毎回2〜3時間ほどの準備学習等が必要となる。

成績評価方法　Performance grading policy

グループでの活動（事前準備、フィールドワーク、グループ活動報告書）50％
プレゼンテーション報告　30%
最終レポート　20％　

・正当な理由なく4回以上の欠席は履修放棄とみなす。
・本講義は、課題提出やチーム活動への参加が必要となるため、公欠・病欠・交通機関の遅延などのやむを得ない事情以外の欠席は考慮しない。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

適宜紹介します。

授業計画　Class plan

１．イントロダクション
２．フィールドワークとは何か
３．フィールドワークの論理
４．フィールドワークの技法①
５．フィールドワークの技法②
６．チームビルディング、調査先の検討
７．問題設定、仮説の導出
８．二次資料の収集、整理検討
９．事前準備
１０．フィールドワーク①
１１．フィールドワーク②
１２．一次資料整理、分析
１３.　プレゼンテーション準備
１４．プレゼンテーション
１５．レポート作成

※予定は変更する可能性があります。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N