ゼミナールA （佐藤研）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

ゼミナールA （佐藤研）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Seminar A

授業コード　Class code

9986B02

科目番号　Course number

86UGRES301

教員名

佐藤　治

Instructor

SATO Osamu

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

水曜2限

Class hours

Wednesday 2nd period

開講学科・専攻　Department

経営学部　経営学科

Department of Management, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

演習

Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

4年次に予定されている卒業研究を遂行するための準備を行う。ゼミナールＡでは、ゼミナールBで行う卒業研究計画立案の前段階として、個々人の関心のある領域に関して、調査を行い、テーマの絞り込みを行う。具体的には、技術経営分野、地球温暖化問題/資源循環分野、持続可能な開発目標（SDGs）を対象とする。
※ゼミでの議論の状況によっては、終了時間を超える場合がある。その旨、了承の上、配属希望をだすこと。　

目的　Objectives

SDGsの背景に存在する課題は、人類共通かつ喫緊の課題であると共に、それらの課題の解決は、新たなイノベーションの機会でもある。本ゼミでは、経営学部のディプロマ・ポリシー、カリキュラウム・ポリシーに定める「自然科学及び社会科学の知識を活用した広範かつ多様な問題の解決」、「自ら設定したテーマに関して、専門知識を以って研究を完成できる能力の修得」を念頭に、社会課題解決とイノベーションの両立を目指し、検討を行う。また、左記活動を通して、卒業研究テーマ（領域）の絞り込みを行う。

到達目標　Outcomes

・個々人の関心のある領域に関する背景調査を概ね完了すること
・卒業研究領域の絞り込みを行うこと

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

ゼミであるので、出席は前提である

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

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準備学習・復習　Preparation and review

■準備　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　各自の担当回の発表に向けて、調査/分析、資資料作成、プレゼンテーションの準備を十分に行うこと（2時間以上）　　　　　　　　　　　　　
■復習
ゼミにおける発表、ディスカッション内容を振り返り、それぞれの本質を理解すると共に、自身の検討の方向性/内容の軌道修正を行うこと（2時間以上）　

成績評価方法　Performance grading policy

成績評価方法：
・各発表回のプレゼンテーション50%
・最終レポート　50%
・ゼミへの貢献（質問/意見、議論）による加点
に基づき、総合的に評価する
・出欠は、モバイル出席登録、または点呼で確認する。教員から指示があった際に円滑にモバイル出席登録ができるよう、授業開始までに準備しておくこと（モバイル登録忘れは欠席として扱う）。
・欠席１回につき、5点の減点を行う。遅刻/早退はそれぞれ1回につき2.5点の減点を行う。欠席、遅刻/早退は、原則、左記ルールに則りカウントするが、特段の事情がある場合には、教員に相談すること。
・5回以上の欠席あるいは最終レポート未提出の場合は履修放棄とみなす。　

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

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MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

事前に指定はしないが、テーマに応じて、適宜、紹介する

授業計画　Class plan

1〜3回目ガイダンス：講義の概要、研究紹介、発表順の調整　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4〜14回目　各自の調査内容の発表とディスカッション　　　
・各自、以下の観点で調査を行い、調査結果をパワーポイントにまとめ、発表する
　-各自の関心のある領域の状況（背景）　　　　
15回目前期のまとめ（プレゼン、全員）
※1 前期の検討内容に沿った最終レポートを課す　　　　　
※2 夏休み期間に、ゼミナールAの内容を踏まえ、ゼミナールＢで行う先行研究調査について考えておくこと

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

日系/外資系メーカーにおいて、28年に渡り、ディスプレイ、及び、新規事業関連の研究開発、マネジメント業務に携わってきた。また、上記に並行して、社会人学生として、技術経営を学び、その研究に取り組んだ。工学分野と技術経営分野の研究と実務経験を活かし、本ゼミに取り組む。

教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

・オフィスアワー：火曜日の12:00〜13:00 (居室：富士見校舎618)
・メールアドレス：osato@rs.tus.ac.jp 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　・オフィスアワーを利用する場合は必ず事前（希望日前日迄）にメールでアポイントメントを取ること

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報