ミクロ経済学１（１組）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

ミクロ経済学１（１組）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Microeconomics 1

授業コード　Class code

9987A01

科目番号　Course number

87ECETE101

教員名

栗原　崇

Instructor

Takashi Kurihara

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

火曜1限、火曜2限

Class hours

First & Second Periods, Tuesday

開講学科・専攻　Department

経営学部　ビジネスエコノミクス学科

Department of Business Economics, School of Management

単位数　Course credit

2.00単位

授業の方法　Teaching method

講義/演習

Lecture/Seminar

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

ミクロ経済学では、市場メカニズムを通じて資源がどのように配分されるのかを学ぶとともに、市場がどのような場合に失敗し、その結果として何が生じるのかを理解する。まず、単一の財を対象として、価格メカニズムのもとで企業が利潤最大化行動を、消費者が効用最大化行動をとることにより、資源配分の均衡がどのように導出されるかを理論的に学ぶ。次に、2財の場合における資源配分の均衡について理解を深める。さらに、市場の失敗の要因として、不完全競争（独占など）、情報の非対称性、外部性、公共財を取り上げ、入門レベルの内容を扱う。本講義の内容を理解することは、ミクロ経済学の中級科目に加え、ゲーム理論、環境経済学、公共経済学、厚生経済学などの応用分野を学ぶための基礎となる。

目的　Objectives

ディプロマポリシー（DP）に則った目的は以下の通りである。
・地球環境問題など広範かつ多様な諸々の問題に対して社会科学の知識を活用して解明するための、理論的な考え方を身に付ける。（DP1）
・経営学研究に必要な基礎学力を修得する（DP2）．
・人間・社会に係る幅広い教養としての経済学の基礎知識を得て、分野横断的に物事を俯瞰できる能力を身に付ける。（DP4）．

到達目標　Outcomes

・ミクロ経済学の入門レベル＋αの理論を理解する。
・経済理論を基に経済現象を説明することができる。
・ミクロ経済学の観点から身近な意思決定に関する問題を数理的に表現することができる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

高校の数学IIB程度までの数学知識を前提とする．

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

PBL (課題解決型学習)　Problem-based learning

家計の理論を学んだ後、身近な財を想定した効用最大化問題とその解を作成してみるPBLとしてのレポート課題を授業内で実施する。また、時間があれば学園祭の模擬店における生産要素の最適な仕入れや価格設定について議論し、レポート課題とする可能性もある。あるいは、上記2つのお題の選択制とする。

準備学習・復習　Preparation and review

予習：スライドと教科書を確認（1時間）
復習：演習問題でつまずいたところを解き直す（2時間）

成績評価方法　Performance grading policy

到達度評価（80%）、レポート課題（20%）に基づいて評価する。
学生の申告により『ERE（Economics Record Examination）経済学検定試験：ミクロ・マクロ』の結果を到達度評価に加点できる。
詳細は『履修の手引』で確認しておくこと。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

金子昭彦, 田中久稔, 若田部昌澄、『経済学入門（第4版）』東洋経済新報社（3/18発売予定）

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

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授業計画　Class plan

＊各回の内容は、火1・2限の2コマ分の内容である。
＊本講義は対面形式で行う。また半数以上の授業回を対面で受講することを求める。

1　ガイダンスと数学の補論：ミクロ経済学とは何か／経済学で用いる数学の知識の確認
2, 3　企業の理論：生産関数／費用関数／利潤最大化／費用最小化／長期利潤関数／弾力性について学ぶ
4, 5　家計の理論：純便益最大化／効用最大化／支出最小化／スルツキー分解／弾力性について学ぶ
6　完全競争市場：需給関数の導出／完全競争市場均衡について学ぶ
7　一般均衡理論の基礎：純粋交換経済／厚生経済学の基本定理について学ぶ
8　問題演習とゲーム理論の基礎：これまでの内容の復習と次回以降で使用するゲーム理論の基礎知識の学習を行う
9〜13　市場の失敗：不完全競争市場／情報の非対称性／外部性／公共財について学ぶ
14　問題演習：これまでの内容の復習を行う
15　到達度評価

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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備考　Remarks

・スライドはLETUSで配布
・上記の授業計画は進捗状況や受講生の理解度に応じて内容や進度を適宜調整することがある
・再試験の受験資格については「履修の手引き」を確認すること

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

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シラバス情報