シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
情報社会および情報倫理 (火・7)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Ethical Issues of an Information Society
授業コード Class code
99K2502
科目番号 Course number
L1IDIFEn21

教員名
菊池 靖
Instructor
Yasushi Kikuchi

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
火曜7限
Class hours
Tue. 7th period

開講学科・専攻 Department
理学部第二部(一般教養科目)

A course of liberal arts, the Faculty of Science Division Ⅱ
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
演習

Seminar
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
今日の社会は、情報ネットワークなしには考えられない. この現在の情報ネットワーク社会において、どのようにふるまうべきかということを考える上での、基本的な事柄を講義する。
目的 Objectives
情報化が社会に与える影響と、情報社会の中で生きるための基本的な倫理規範、情報危機管理、権利保護などについて理解し、情報システム利用者としての正しい態度を身につける。

理学部第二部のディプロマポリシーに定める、「社会、文化、環境等の観点から科学の役割と責任を論じることができ、国際的な広い視野と高い倫理観を身に付け、専門分野の枠を超えて横断的にものごとを俯瞰できる能力」を身に付けるための科目である。
到達目標 Outcomes
情報ネットワーク社会において、どのようにふるまうべきか、適切に判断できるようになる。
情報ネットワーク社会で、セキュリティーに配慮した適切なふるまいができる。
情報ネットワーク社会で、正しい倫理的なふるまいができる。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
情報の教員免許の必修科目であるので、教員免許取得を目指す学生を主な対象とするが、もちろんその他の学生も受講して構わない。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/小テストの実施 Quiz type test
-

準備学習・復習 Preparation and review
授業のスライド資料を、LETUS で事前に公開する。これを用いて授業準備・および復習を行うこと。
成績評価方法 Performance grading policy
毎回の小テスト・課題と、レポート及び到達度評価により評価する。レポート提出及び到達度評価受験のいずれかがない場合は、成績評価の対象とならない。
また、到達度評価回も含む全講義回数の3分の2の出席を必要とする。出席については、初回のガイダンスで説明する。
出席が不⾜の場合は成績評価の対象とならない。3分の2の出席があれば、それ以上の出席の多寡は成績に反映されない。

学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報 Bibliographic information
「情報化社会と情報倫理 第2版」(情報が開く新しい世界3)/辰巳丈夫著/共立出版/2004/ISBN-9784320120907
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
なし

授業計画 Class plan
1 情報及び情報化社会ガイダンス、情報とは何か、情報社会とはどういう社会か
[到達目標] 情報社会の特徴について説明できる

2 コンピュータの原理と情報量簡単なコンピュータ及びネットワークの原理と、情報量の単位
[到達目標] コンピュータの原理、情報量とデータ量について説明できる

3 情報化社会の到来情報通信ネットワークの発達過程と、社会・文化への影響
[到達目標] 情報通信の歴史について理解し、社会や文化絵の影響を説明できる

4 知的所有権(1)著作権著作権の基本とネットワーク時代の著作権について
[到達目標] 著作権の諸権利と、ネットワーク時代の著作権の特徴について説明できる

5 知的所有権(2)産業財産権/プライバシー商標、意匠、特許について・情報化時代のプライバシー
[到達目標] 商標・意匠・特許について説明できる

6 情報倫理(1)情報倫理とは何か・情報倫理のために必要となる知識
[到達目標] 情報倫理の基本について理解する

7 情報倫理(2)情報倫理のために必要となる知識と問題点
[到達目標] 情報倫理的な判断のための、必要な技術的知識と問題点の例を理解する

8 情報危機管理(1)ネットワークを管理する上での情報危機管理について
[到達目標] 情報危機管理の基本事項について説明できる

9 情報危機管理(2)不正アクセスについてと、そこから情報ネットワークを守るためのセキュリティー
[到達目標] 認証や暗号化について説明できる

10 ケーススタディー(1)教科書の事例より
[到達目標] デマ、不正アクセスについて説明できる。適切な電子メールの送信ができる

11 ケーススタディー(2)コンピュータウィルス
[到達目標] コンピュータウィルス、マルウェア、サイバー攻撃について理解し、最低限の対策を施すことができる

12 ケーススタディー(3)インターネット事件事例集: 最新版より
[到達目標] 実際の事例より、ネットワーク上のリスクと、適切なふるまい方の理解を深める

13 学校における情報危機管理学校という組織に特有の情報ネットワーク管理の問題と情報倫理教育
[到達目標] ネットワーク管理組織上の問題を理解する

14 最近の話題より教科書に載っていない、最近のトピック
[到達目標] 情報社会における適切なふるまいに対する理解を深める

15 到達度評価と解説

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N