Reading & Writing 2B （中級B）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Reading & Writing 2B

授業コード　Class code

9984R06

科目番号　Course number

L3FLENG234

教員名

田尻　歩

Instructor

Ayumu TAJIRI

開講年度学期

2026年度後期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

木曜4限

Class hours

The fourth period on Thursday

開講学科・専攻　Department

先進工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

この授業では、多様なトピックを題材にした比較的まとまった量の英文を読解し、高度な英文読解力を養う。
また、課題文献に関わる英作文を行うことで、ライティング能力の向上を目指す。

授業では、適宜グループワークを取り入れる。グループワークを通しての他学生との交流も重要な授業の一部であるため、苦手に思う学生もいると思うが、教員側も作業がしやすい環境づくりに尽力するので、積極的な参加を期待する。

目的　Objectives

・学術的な文献を正確に読む読解力を身につける。
・みずからの考えを正確にわかりやすく伝えるライティング力を習得する。
・学術的文献に用いられる基礎的な英語表現を理解できる。
・学術的文献に用いられる基礎的な英語表現を用いることができる。
総じて、本学が定める「教養教育の目標」のうちの「多様な文化・言語を理解し協働するための国際性を身に付けるとともに、グローバル化した社会の中で、多様な価値観を持つ人材とコミュニケーションを取れる能力」、「課題を自ら発見し、主体的に考え、解決に取り組むための論理的・批判的思考力」を養うことを目的とする。

到達目標　Outcomes

・学術的な文章で頻繁に用いられる語彙・表現を知っている
・学術的な文章で用いられる基礎的な語彙・表現を用いることができる。
・みずからの考えを正確にわかりやすく伝えるシンプルな文章を書くことができる。
・文献読解やグループワークを通して多様な考え方や見方を知り、批判的思考力を高めることができる。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

・欠席の上限：　出席は成績評価に含まないが、各学期で授業回数の1/3以上欠席がある場合は成績をつけることができないので注意するように。

・遅刻の扱い：　授業開始後30分以内での入室は「遅刻」となるが、31分を過ぎてからは「欠席」扱いになる。また、遅刻3回で欠席1回と計上する。

・欠席の連絡：　基本的に公欠扱いになる場合以外は、欠席の連絡は必要ない。公欠以外の欠席でメールを教員に送っても返信はないと思っておいてほしい。公欠の理由としてはコロナやインフルエンザなどの感染症やけが、部活動の大会、教育実習、忌引きなどがある。

・合理的配慮：　障害その他の事情のために配慮を望む学生がいれば、面談をしますので申し出てください。

・より効率的な英語学習のため、授業内でデジタル・デバイスの使用を一定時間禁止する場合がある。その際、教員の指示に従わずデバイスを使用していた場合、その課題については成績評価対象外とする可能性があるので注意すること。
・AI・翻訳アプリ等の取り扱いについては授業内で説明する。
・授業においては、ペアワークやグループワークなどを取り入れながら進めていく。
・辞書は必ず毎回使用すること。紙辞書や電子辞書など、辞書機能が独立した形態のものが望ましい（スマホなどは他のアプリで気が散り、学習の妨げとなるため）。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom

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準備学習・復習　Preparation and review

ほぼ毎授業課題があるため週平均で1-2時間は必要となる。また、それぞれの状況に応じて、課題以外にも論文執筆に必要な文献リサーチや文献読解が必要になる場合がある。

成績評価方法　Performance grading policy

授業への積極的参加（授業内での発言・質問、グループワークの取り組みなど）：10%
授業内課題（レスポンス・ペーパーなど）：15%
筆記試験：75%

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

Y

書誌情報　Bibliographic information

関口智子編『多様なトピックを楽しむリーディングブック』松柏社、2009年。1,870円（税込）。

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

『ジーニアス英和辞典』をおすすめする。

授業計画　Class plan

第1回　ガイダンス

第2回　Chapter 13

第3回　Chapter 14

第4回　Chapter 15

第5回　Chapter 16

第6回　Chapter 17

第7回　中間まとめ＋リーディング確認テスト（範囲：Chapter 13-17）

第8回　Chapter 18

第9回　Chapter 19

第10回　Chapter 21（Chapter 20は扱わないので注意）

第11回　Chapter 22

第12回　Chapter 23

第13回　Chapter 24

第14回　これまでの復習＋リーディング確認テスト（範囲：Chapter 18-19, 21-24）

第15回　後期まとめ

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

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教育用ソフトウェア　Educational software

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Web browser (Chrome/Opera/Safari etc.)

備考　Remarks

・授業の進度によってはシラバスの内容を変更する可能性がある。その場合はすぐに周知する。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報