Reading & Writing 2A （中級B）

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Reading & Writing 2A

授業コード　Class code

9983004

科目番号　Course number

L3FLENG233

教員名

高橋　薫

Instructor

TAKAHASHI, Kaoru

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

金曜3限

Class hours

3rd period

開講学科・専攻　Department

先進工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering

単位数　Course credit

1.00単位

授業の方法　Teaching method

講義

Lecture

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

本授業では、英語でのジェネラル・コミュニケーションとアカデミック・ライティング能力を有機的に、より発展的に伸ばすことを目指す。ライティングにおいては一般的な英語表現を概観し、リーディングにおいては、科学や技術の一般的な問題を含むトピックに関する表現法を確認する。それにより、各授業において、より高度なライティングとコミュニケーション技能の演習に取り組み、複雑な考えを明瞭で明確な方法で表現する方法を学ぶ。
なお、当科目は本学教養教育の編成方針の定める、「コミュニケーション能力かつ国際性（異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力）」に関する科目です。

目的　Objectives

1.　科学技術系の語彙を増強を図る。
2.　writingにおいては、一般的な英語表現力を増強する。
3.、readingにおいては、構文を正しく把握して正確な解釈を身につける。

到達目標　Outcomes

一般的な英語表現がどの点において、日本語表現とは違うかに注目して、それを実践的な表現力へと発展させる。
科学技術系の英語には、特有の表現法があり、それを身につけることで、文章を正確に読む力を身につける。
また、日本語と英語の表現法の違いについて、文化的背景を絡めて確認し、科学技術系英文の円滑な産出に生かす

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

欠席がないように注意してください。授業開始時に語彙に関する小テスト実施します。これに間に合わないと遅刻となります。遅刻が増えると欠席扱いとなります。具体的には授業中に説明します。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation

-

準備学習・復習　Preparation and review

毎時間の単語の整理を怠らないように。

成績評価方法　Performance grading policy

エッセイ、小テスト、評価試験（配分は未定）

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

不要（プリント配布予定）

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

なし

授業計画　Class plan

第1回　Orientation & course explanation
第2回　Resume: My New Life at University
第3回　Resume: Food Engineering
第4回　Review
第5回　Review:Balancing College Life
第6回　Resume : The nature of matter
第7回　Review
第8回　Review: Writing the Essay
第9回 Resume: Adult Neurogenesis and Its Implications for Mental Health1
第10回　Resume: Adult Neurogenesis and Its Implications for Mental Health2
第11回　Resume: Should Students Study Abroad? Benefits and Drawbacks1
第12回　Resume: Should Students Study Abroad? Benefits and Drawbacks2
第13回 Review
第14回　Adjustment period
第15回 Achievement test and wring essay　Explanations will be provided within the same class session.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

教育用ソフトウェア　Educational software

-

備考　Remarks

進度に応じて授業計画を調整する場合があります。授業内の指示をよく聞いておいてください。

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

N

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N

シラバス情報