シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
トンネル工学
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Tunnel Engineering30
授業コード Class code
9976502
科目番号 Course number
76CEPRI310

教員名
玉井 達毅、千代 啓三
Instructor
Keizo Chishiro
Tatsuki Tamai

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜5限
Class hours
Monday 5th period

開講学科・専攻 Department
創域理工学部 社会基盤工学科

Department of Civil Engineering, Faculty of Science and Technology
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
トンネルの主要な3つの工法である「山岳工法」、「シールド工法」および「開削工法」について、計画・調査・設計・施工までの基礎知識を得ることを主たる目的とし、さらにその他のトンネルに関する施工方法や建設に伴う環境問題およびトンネルの維持管理についても基礎知識を習得できるよう講義形式で授業を行う。講義期間中に2回、到達度評価を実施する。
目的 Objectives

我が国には、山岳部、平野部ともに、下水道、水道、電気、道路、鉄道などのトンネルが多数存在する。これらのトンネルは施工方法により、山岳トンネル、シールドトンネル、開削トンネルなどに区分されており、それぞれの特徴、適用範囲、設計・施工の考え方などを学習する。また、トンネル工事の施工に伴う環境問題などについても学習することで、トンネル全般の幅広い基礎知識を習得し、基礎的な説明能力と技術力を取得することを目的とする。

土木工学科の「ディプロマ・ポリシー」に定める、「1. 数学、物理、情報技術、土木工学の主要専門分野の基礎知識・基礎学力を備えるとともに、その基礎知識を適切 に応用したり、新しい専門知識を身に付け応用できる能力」科目である。
到達目標 Outcomes
1.山岳トンネル、シールドトンネル、開削トンネルの特徴、適用範囲を理解し、説明できる。
2.山岳トンネル、シールドトンネル、開削トンネルの具体的な施工方法を理解し、各工法の適用時の注意点、課題を説明できる。
3.トンネル工学で必要となる地質調査、土質試験、地下水測定等の試験方法と得られる数値の意味を理解し、説明できる。
4.トンネル工学で必要となるグラウンドアーチ、ゆるみ土圧、地盤の液状化現象、ボイリングなどの用語を理解し、説明できる。
上記1〜4の内容に関する試験において、教員が定める合格最低点以上の点を取得することをもって、到達目標と判断する。
 
※社会基盤工学科が定める学習・教育目標との関連
上記 [到達目標] は,下記の主として関連する学習・教育目標に基づいている.
主として関連する学習・教育目標
目標(C):土木工学の実務的な課題を理解し、それを解決するのに必要な知識を獲得できるようになる。



卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意 Course notes prerequisites
特になし
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
-
-

準備学習・復習 Preparation and review
準備学習:授業(第7回、第15回を除く)の最後に、次回の授業内容に関連した動画を紹介する。事前に動画を視聴し、わからない用語を調べておくこと
復習:授業(第7回、第15回を除く)の最後に指示するレポート課題を提出する。
成績評価方法 Performance grading policy
・到達度評価1 40% 7回目の授業で6回までの授業の理解度を確認する。
・到達度評価2 40% 15回目の授業で14回目までの授業の理解度を確認する。
到達度評価2は、7回目以降の授業の内容に重点を置く。
・レポート課題 20% 授業の最後に指示したレポート課題により評価する。
「フィードバックの方法」
・到達度評価の解答例はLETUSに掲載する予定である。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
-
MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
なし

授業計画 Class plan
この授業は全授業を対面で実施するものであり、履修する者には、全授業を対面で受講することを求める。
[項目と内容]
○1回目 トンネルの分類、トンネルの歴史(担当:玉井)
トンネルの分類・用途、トンネルの歴史、トンネル建設の現況等について理解する
○2回目 トンネルの計画・調査(担当:玉井)
トンネルの計画・調査方法、地形・地質調査、路線選定の着目点等について理解する
○3回目 山岳トンネルの概要(担当:玉井)
山岳工法(NATM)の特徴、施工手順等について理解する.
山岳トンネルに関する技術の変遷について理解する.
○4回目 山岳トンネルの支保工(担当:玉井)
山岳トンネルの支保工の考え方、支保パターンの例と選定方法について理解する.
○5回目 山岳トンネルの掘削工法と設計(担当:玉井)
山岳トンネルの掘削工法と掘削方式について理解する.
山岳トンネルの設計手法とその考え方について理解する.
○6回目 山岳トンネルの計測・観察と補助工法(担当:玉井)
山岳トンネルの施工について、掘削における観察・計測の項目と方法について理解する.
山岳トンネルで採用される補助工法についてその概要を理解する.
○7回目 到達度評価1(担当:玉井)
1〜6回で学習した内容(主に山岳トンネル)について理解の到達度を確認する.
 到達度評価1の終了後、問題について解説する.
○8回目 シールドトンネルの概要(担当:千代)
シールド工法の歴史、シールドの形式について理解する.
泥水式シールド工法と土圧式シールド工法のそれぞれの切羽保持機構を理解する.
○9回目 密閉式シールド工法の施工方法(担当:千代)
密閉式シールドに取り付けられた装置とそれぞれの役割を理解する.
密閉式シールド工法の施工手順等について理解する.
○10回目 シールドトンネルの設計(担当:千代)
セグメントの種類と特徴について理解する.
セグメントの設計の考え方について理解する.
○11回目 開削トンネルの概要と土留め工(担当:千代)
開削トンネルにおける仮設構造物、本設構造物の違いと施工手順等について概括的に理解する.
土留め工の種類とその特徴等について理解する.
○12回目 開削トンネルの設計・施工(担当:千代)
開削トンネルの仮設構造物、本設構造物の設計・施工について理解する.
特別な施工方法(アンダーピニング、部分構築工法など)について理解する.
○13回目 その他のトンネル施工方法(担当:千代)
沈埋トンネル、推進工事、ケーソン工法の概要、施工方法、施工手順について理解する.
○14回目 トンネル工事に関わる環境問題と山岳トンネルの維持管理(担当:千代)
トンネル工事に伴う環境問題(地下水の問題、残土処理の問題)についてその概要を理解する.
トンネルの維持管理の課題について理解する.
○15回目 到達度評価2(担当:千代)
これまで学習した内容(主に7回目以降)について理解の到達度を確認する.
到達度評価2の終了後、問題について解説する.

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
・発注者(鉄道建設関係)の経験を活かして、土木構造物の建設に際し、技術者が行うべき業務を説明する。
教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
特になし

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
N
授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
N