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教員名 : 秦野 亮
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科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
セミナー2 (秦野)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
Seminar 2
授業コード Class code
9974239
科目番号 Course number
74BEBMS306
教員名
秦野 亮
Instructor
Ryo Hatano
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
集中講義
Class hours
Intensive course
開講学科・専攻 Department
創域理工学部 経営システム工学科
Department of Industrial and Systems Engineering, Faculty of Science and Technology 単位数 Course credit
1.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
情報工学及び演習そしてシステムプログラミング演習等で学んだ, プログラミング, オブジェクト指向, そしてネットワークプログラミングを応用した, 情報共有システムを作成できるように学習する.
また, 作成過程でプログラミングにおけるデザインパターンを取得できるように学習する. さらに, 自分の興味のある論文を選び,理解し,内容のプレゼンテーションをできるように学習することができる. 目的 Objectives
プログラミングにおけるデザインパターン,ネットワークを介した情報共有システムの構築方法,そして,論文輪講を実施するための手順を習得する.
本学科のディプロマ・ポリシー「修得した専門知識や教養をもとに、論理的・批判的に思考し、積極的に取り組むことのできる判断力・行動力。」に該当する科目である. 到達目標 Outcomes
1.デザインパターンを理解することで,システムの共同開発に必要な技術を習得できるようになる.
2.情報共有システムの構築方法を理解および実践することで,ネットワーク社会の仕組みそのものを把握できるようになる. 卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
所有しているノートパソコンを持参してください.
ノートパソコンが壊れた等不具合が生じた場合は,前日までに秦野に連絡をください(予備のノートパソコンを貸し出します). アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
課題に対する作文 Essay/ディベート・ディスカッション Debate/Discussion/プレゼンテーション Presentation/PBL (課題解決型学習) Problem-based learning
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準備学習・復習 Preparation and review
LETUSを介して事前に授業の内容を公開しますので,プリントを事前にダウンロードして予習を行っておくこと.
また,毎授業で習得した内容の復習も行っておくこと. 成績評価方法 Performance grading policy
全ての授業に出席していることを前提に, かつ, 全てのレポートを提出していることも前提として, 演習とレポート(60%), そしてプレゼンテーションの結果(40%)で評価する.
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している ・B:到達目標を達成している ・C:到達目標を最低限達成している ・D:到達目標を達成していない ・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S:Achieved outcomes, excellent result ・A:Achieved outcomes, good result ・B:Achieved outcomes ・C:Minimally achieved outcomes ・D:Did not achieve outcomes ・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
結城浩,Java言語で学ぶデザインパターン入門 第3版,ソフトバンククリエイティブ,2022.
授業計画 Class plan
1.夏休み明け発表会
前期最終発表会で設計・実装したシステムを夏休みに改良し,発表会を実施し,システムの設計・実装に関する理解を深める. 2.オートマトンと形式言語 オートマトンとは、主にコンピュータ科学・情報科学の分野において状態遷移を伴うシステムをモデル化し, その様々な性質を理論的に検証するために用いられる概念である. 本授業では、オートマトンに関する一連のトピックのうち、最も基本的な有限状態オートマトンについて説明する. 3.ネットワークプログラミングの復習 システムプログラミング演習で実施したネットワークプログラミングの復習を行う. これにより,ネットワークプログラミングの基礎を再確認し,ソケット通信プログラムの構築を行えるようになる. 4〜9.ネットワークを介した情報共有システムの設計と実装 ネットワークプログラミングを応用して一対多のサーバプログラミングを習得する. これにより,チャットシステムやFTPシステム等,様々な情報共有システムの設計と実装を習得できる. 10〜13.デザインパターン入門の輪講 参考書である「Java言語で学ぶデザインパターン入門」の輪講を行う. これにより,オブジェクト指向におけるデザインパターンを理解することで,システムの共同開発に必要な技術を習得できるようになる. 14,15.最終発表会 習得したネットワークプログラミングおよびデザインパターン技術を応用したシステムを設計・実装し,その内容の発表会を実施し,評価を行う. なお, 成果の確認として校外研修をセミナー1で実施していなかった場合、セミナー2で実施する. ※全ての講義を対面で受講することを求める. 担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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-ソフトウェア開発環境Eclipse
-ソフトウエア開発環境Spyder, Jupyter Notebook/Lab 備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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