基礎情報工学Ａ

Fundamentals of Information Technology A

9973339

73ICINP101

髙木　優香

2026年度前期

2026年度

①First semester

水曜1限

Wednesday 1st Period

創域理工学部　電気電子情報工学科

Department of Electrical Engineering, Faculty of Science and Technology

1.00単位

講義

Lecture

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① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

現代社会を支える情報通信技術について、ハードウェアとソフトウェアの両分野にまたがる電気電子情報工学科ならではの視点で俯瞰し、後続の「基礎情報工学B」の履修に必要な知識を修得する。

本科目の授業は、講義と演習で構成される。講義では、コンピュータの動作原理を理解するために必要なハードウェアおよびソフトウェアの基礎知識を学ぶ。演習では、ワードプロセッサ、表計算ソフト、プレゼンテーションソフトなど今後の学生生活で頻繁に使用するソフトの使用法を体得する。
本学科のディプロマポリシー「電気工学、電子工学、情報通信工学の学問分野に共通した基礎学力と、その上に立つ各分野の専門知識」に該当する科目である。

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

1組と2組ではそれぞれ講義と演習の実施日・実施方法が異なるので、LETUSに掲示されるスケジュール等をよく確認しておくこと。

課題に対する作文　Essay／小テストの実施　Quiz type test／実習　Practical learning

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（準備学習）各回の授業前に2時間程度、参考書などで授業内容に関連した部分を予習しておくこと。
（復習）各回の講義内容を2時間程度復習し、説明した内容について理解の定着を図ること。

講義：レポート課題各20点と振り返り小テスト（不定期計10点）
演習：ほぼ毎回実施する課題（合計で50点）
以上合わせて100点満点で総合評価し、合計60点以上を合格とする。
講義に関するレポート課題は授業中に学習した内容に関するものとし、それぞれ3回目及び6回目の講義時に内容を指示する（講義の進捗状況に合わせて前後することがある）。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

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教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

適宜授業時に紹介する。

全ての授業を対面で実施する。

第1週目にガイダンスを実施する。


（講義１）　コンピュータの歴史と現状
計算機やネットワークの歴史を振り返ると共に、日常生活の様々な場面で利用されている計算機の例を示し、それぞれの役割を理解する。

（講義２）　ディジタル情報の基礎
アナログ情報とディジタル情報の違い、情報量の単位であるビットやバイトの概念などについて学び、計算機内部での情報の表現方法について理解を深める。

（講義３）　論理回路の基礎
ブール代数と論理回路の基礎を学ぶと共に、論理回路の組み合わせによって様々な演算が実現できることを理解する。

（講義４）　コンピュータのしくみ
コンピュータを構成する中央処理装置（CPU）、記憶装置（メモリ）、入出力装置およびそれらを繋ぐバスの仕組みと役割について学ぶ。

（講義５）　記憶装置の原理と用途
主記憶装置と補助記憶装置の関係を理解すると共に、それぞれの代表的なハードウェア構成と動作原理について学ぶ。

（講義６）　ソフトウェアの役割
基本ソフトウェア（OS）とアプリケーションソフトウェアの関係や役割について理解する。

（講義７）　総括


（演習１）　ワードプロセッサ（１）
日本語ワードプロセッサ利用の事始めとして、ワープロソフトのMicrosoft Wordを用いた文書作成方法を学ぶ。また、ワープロ辞書、かな漢字変換などの仕組みも理解し、表や段組みを含む基本的な文書を作成することができる。

（演習２）　ワードプロセッサ（２）
前回に引き続き、Microsoft Wordを用いて、文書作成時における図やイラストなどの貼り付け方、数式エディタ機能を利用した数式の書き方などについて学習し、これらを含む文書を作成することができる。

（演習３）　表計算ソフトの活用（１）
表計算ソフトは、数値データの集計・分析のみならず、簡易データベースの構築にも有用である。代表的な表計算ソフトであるMicrosoft Excelを使用し、その仕組みと操作の基本を学習する

（演習４）　表計算ソフトの活用（２）
前回に引き続き表計算ソフトにおいて、多様な関数を用いた表計算、簡単なグラフ、分析ツールを使用した計算を学ぶ。

（演習５）　グラフ作成とデータ解析
前回に引き続き、Microsoft Excelを使用し、誤差のあるグラフの作成、近似曲線の描画や近似式の導出、対数グラフの作成などを学ぶ。

（演習６）　プレゼンテーションソフトの活用
研究発表などでよく使用されるプレゼンテーションソフトであるPowerPointを用いて、基本入力、箇条書き、表作成、アニメーション設定とスライドショーなどの資料作成手法を学ぶ。

（演習７）　総括

すべての学生に対して、半数以上の授業回を対面で受講することを求める。

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Microsoft Word, Excel, PowerPoint

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