シラバス情報

教員名 ： 皆川　健次郎
科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)
TOEIC/TOEFL Skills A （月５）
科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)
TOEIC/TOEFL Skills A30
授業コード　Class code
9960675
科目番号　Course number
L2FLENGn11

教員名
皆川　健次郎
Instructor
MINAGAWA Kenjirou


開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜5限
Class hours
Mon 5th

開講学科・専攻　Department
創域理工学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Faculty of Science and Technology
単位数　Course credit
1.00単位
授業の方法　Teaching method
講義

Lecture
外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態　Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description
You will learn what TOEIC/TOEFL tests are, how to prepare for them, and how to study in order to improve your reading and listening skills.
目的　Objectives
You will learn and practice the basic skills of reading and listening necessary for taking TOEIC/TOEFL tests.
到達目標　Outcomes
You will improve your understanding of reading and listening skills necessary for TOEIC/TOEFL tests, which means how to read and listen logically.
 This class is devised to help provide the following:
• To broaden an outlook on Nature/Human Beings/ Society
• To think logically and critically
• To communicate ideas
• To develop a sense of Internationalization (cross-cultural communication/knowledge of foreign languages/knowledge of other peoples/knowledge of International Affairs)
To CV students：
The Department of Civil Engineering designates this class under learning/education as "Type (E) Nature/Social Studies: Enhancing the ability to carry out Civil Engineering via a thorough grounding and a greater understanding of Nature/Humanities/Social Science".
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
履修上の注意　Course notes prerequisites
Students must earn a score of 60% or more and be in attendance for 2/3 of classes in order to pass.
Less than 2/3 attendance will result in failure regardless of the reason for the absence.
この授業の履修を希望する者は必ず初回授業に出席すること。このクラスの履修者数の上限は40名であり、初回授業出席者が40名を超えた場合は、初回授業において選抜（抽選）を行う。初回授業において選抜が実施された場合、その後の履修者の受け入れは行わない。なお、状況に応じて3年生以上の履修登録が優先される場合がある（ただし初回授業への出席は必須）。
Students wanting to take this class must attend from the first lesson. The maximum number of students for this class is 40. If the number of students hoping to register in the first lesson exceeds 40, students will be chosen (by lottery). If the holding of a lottery in the first lesson becomes necessary, class registration will not be automatic. Depending on the situation, 3rd and 4th year students wanting to register for the class will be given priority (but only those who attend the first class).
アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）
小テストの実施　Quiz type test
-

準備学習・復習　Preparation and review
Homework requirements will be explained in the first week.
成績評価方法　Performance grading policy

【評価方法】

出席が全体の2／3を満たし、以下の３点で評価した上で、60％以上を単位取得とする

1．授業参加度（訳・問題発表）（20％）
 　※注意授業に参加していないと判断した場合は、(−4％)

2．小テスト（30％）

3．定期試験（50％）第14回目

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学修成果の評価　Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)
Y
書誌情報　Bibliographic information
テキスト　　抽選確定者のみ購入すること

テキスト名　FAST　PASS　FOR　THE　TOEIC　L&R　TEST　REVISED　EDITION

出版社　NATIONAL　GEOGRAPHIC　LEARNING

著者　Ritsuko Uenaka・Seiko　Korechika
MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials
教科書リストには、掲載していないので、
各自購入すること。

小テストに使用
「TOEIC　L&R　出る単特急　金のフレーズ」
朝日出版
TEX加藤　著

授業計画　Class plan
Introduction：overview of the course including an explanation of materials, requirements and evaluation. Detailed plans for each week will be handed out.
Week 2:  TOEIC/TOEFL practice (1)
Week 3:  TOEIC/ TOEFL practice (2)
Week 4:  TOEIC/ TOEFL practice (3)
Week 5:  TOEIC/ TOEFL practice (4)
Week 6:  TOEIC/ TOEFL practice (5)
Week 7:  TOEIC/ TOEFL practice (6)
Week 8:  TOEIC/ TOEFL practice (7)
Week 9:  TOEIC/ TOEFL practice (8)
Week 10:  TOEIC/ TOEFL practice (9)
Week 11:  TOEIC/ TOEFL practice (10)
Week 12:  TOEIC/ TOEFL practice (11)
Week 13:  TOEIC/ TOEFL practice (12)
Week 14:  Assessment of coursework undertaken
Week 15:  General review

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア　Educational software
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備考　Remarks
Planned activities may be altered depending on student achievement.


授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class
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