シラバス情報
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教員名 ： 髙栁 誠也
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科目授業名称（和文） Name of the subject/class (in Japanese)
空間デザイン及び演習２
科目授業名称（英文） Name of the subject/class (in English)
Space Design and Exercise 290
授業コード Class code
9971206
科目番号 Course number
71PDEAD152
教員名
伊藤 香織、大成 優子、國分 元太、井上 岳、横前 拓磨、井桁 由貴、髙栁 誠也
Instructor
高柳誠也，伊藤香織，大成優子，井上岳，横前拓磨，國分元太，井桁由貴
開講年度学期
2026年度後期
Year
2026年度
Semester
②Second semester
曜日時限
火曜1限、火曜2限、火曜5限
Class hours
Seiya TAKAYANAGI, Kaori ITO, Yuko ONARI, Gaku INOUE, Takuma YOKOMAE, Genta KOKUBU, Yuki IGETA
開講学科・専攻 Department
創域理工学部 建築学科
Department of Architecture, Faculty of Science and Technology 単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義
Lecture 外国語のみの科目（使用言語） Course in only foreign languages (languages)
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授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class
概要 Description
「空間デザイン及び演習１」を継続するかたちで，建築設計・空間デザインの基礎を身につけるための講義と演習を行う。各領域の専門家を招いての特別講義も随時実施する。
目的 Objectives
建築設計・空間デザインの第一段階として、[1]世界にある様々な建築空間を参照しながら、寸法やスケールの感覚を養い、「良い」空間とはなにかを評価する視点を獲得すること、[2]そうした視点で実際に手を動かして空間をデザインすることの両方を目的とする。前者については、実際に自分で寸法感覚を捉える経験や、様々な建築空間の実例を参照する中から、建築の持つ魅力や空間の表現方法に触れ、すぐれた建築を実現している空間の本質を追究する第一歩とする。後者については、空間そのものを様々な素材や道具で扱ったり、ある空間や対象物を図面、スケッチなどで表記する方法の基礎的な演習を行う。講義と演習は同時進行する。
到達目標 Outcomes
｢空間｣という言葉だけでは説明しがたい概念と、さらにそれをデザインするという作業を、頭と身体で理解できるようになる。将来設計を志望するものは特に履習が望まれる。
卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。 You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments). https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/ 履修上の注意 Course notes prerequisites
この科目を履修する学生は「空間デザイン及び演習１」を履修済であることを前提とするので，「空間デザイン及び演習１」を履修していることが強く望まれる。
アクティブ・ラーニング科目 Teaching type（Active Learning）
グループワーク Group work／プレゼンテーション Presentation／-
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準備学習・復習 Preparation and review
デザインスタディ、模型製作、建築見学、都市空間観察
毎回個別指導のエスキスを行うので、1週間の作業の成果を必ず持参すること 成績評価方法 Performance grading policy
課題等の提出物を総合的に判断する
与えられた課題の提出物を全て提出しないと、単位の取得はできない 学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している ・B：到達目標を達成している ・C：到達目標を最低限達成している ・D：到達目標を達成していない ・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している ・S：Achieved outcomes, excellent result ・A：Achieved outcomes, good result ・B：Achieved outcomes ・C：Minimally achieved outcomes ・D：Did not achieve outcomes ・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation 教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無（有=Y , 無=N） Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL（教科書販売サイト） URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store). https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/ 参考書・その他資料 Reference and other materials
GA JAPAN、GA DOCUMENT、SD、DOMUS、A.A.、新建築、建築文化、JT（住宅特集）などの各種建築雑誌
様々な建築家の作品集 様々な種類の表現方法、作図方法などの本 授業計画 Class plan
1 ガイダンス＆レクチャー・第１課題出題
課題内容：屋外に一分の一空間を計画し、図面と実空間との対応関係を把握する 2 第１課題 エスキス 3 第１課題 エスキス 4 第１課題 エスキス 5 第１課題 講評会・ 6 第２課題出題 課題内容：都市空間に空間をデザインし、模型（３次元表現）と２次元表現でその空間をプレゼンテーションする 7 第２課題 エスキス 8 第２課題 エスキス 9 第２課題 エスキス 10 第２課題 中間講評会 11 第２課題 エスキス 12 第２課題 中間講評会 13 第２課題 エスキス 14 第２課題 エスキス 15 第２課題 講評会
担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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