卒業研究Ａ（秋元）｜シラバス情報

科目授業名称（和文）　Name of the subject/class (in Japanese)

卒業研究Ａ（秋元）

科目授業名称（英文）　Name of the subject/class (in English)

Research for Thesis A

授業コード　Class code

9962837

科目番号　Course number

62UGRES401

教員名

多賀　圭理、秋元　琢磨

Instructor

Takuma Akimoto

開講年度学期

2026年度前期

Year

2026年度

Semester

①First semester

曜日時限

集中講義

Class hours

intensive course

開講学科・専攻　Department

創域理工学部　先端物理学科

Department of Physics and Astronomy, Faculty of Science and Technology

単位数　Course credit

4.00単位

授業の方法　Teaching method

卒業研究（研究指導）

Graduation research(Research Guidance)

外国語のみの科目（使用言語）　Course in only foreign languages (languages)

-

授業の主な実施形態　Main class format

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要　Description

３年次までに学んだ物理学および数学の基礎が専門分野の具体的な対象においてどのように息づいているかを実感し、複雑な物理現象の解析手法を学ぶ。

本科目は、ディプロマ・ポリシーの
「1. 物理学は素粒子・原子から環境・宇宙までのあらゆるスケールの現象に法則性を見出すことで成り立っていることを踏まえ、自由に物事を見渡して本質を見通すことができる。
2. 物理法則の確実な理解（基礎学力）と体系的な専門知識を有し、それを応用できる。
6. 修得した物理学・一般教養科目の土台のもと、個々の専門分野におけるキャリア形成のために必要な知識・技能を自ら学び続けていく自己管理能力。」
を実現するための科目である。

目的　Objectives

本科目では、指導教員の専門分野に関連する自然現象を対象とし、指導教員との協議により定めた研究課題について、数理モデルの構築、解析、および数値シミュレーションなどの研究手法を修得することを目的とする。また、コンピュータを用いて数理モデルを数値的に解析することにより、その背後にある物理現象を具体的に理解する。

到達目標　Outcomes

指導教員と合意した研究課題について、自ら調査・解析・考察を行い、主体的に解決できる能力を身に付ける。また、自ら研究課題を設定できるよう、関連分野の研究動向や先行研究の調査方法を習得する。

卒業認定・学位授与の方針との関係（学部科目のみ）

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/

履修上の注意　Course notes prerequisites

学修簿および物理学科履修内規に定める履修資格を満たしていること。

アクティブ・ラーニング科目　Teaching type（Active Learning）

課題に対する作文　Essay／ディベート・ディスカッション　Debate/Discussion／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom／実習　Practical learning

-

準備学習・復習　Preparation and review

セミナーでの発表において、創意工夫し、十分に準備すること。

成績評価方法　Performance grading policy

セミナーでの発表の内容、研究の進め方、卒業研究の進捗状況により評価する。

学修成果の評価　Evaluation of academic achievement

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書　Textbooks/Readings

教科書の使用有無（有=Y , 無=N）　Textbook used(Y for yes, N for no)

N

書誌情報　Bibliographic information

-

MyKiTSのURL（教科書販売サイト）　URL for MyKiTS(textbook sales site)

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料　Reference and other materials

「確率論とその応用I・II」、ウィリアム・フェラー(著), 河田龍夫 (監訳), 卜部舜一 (翻訳)、（紀伊国屋書店）　
「ランダムウォーク　はじめの一歩 ---自然現象の解析を見すえて---」、 J. Klafter, I. M. Sokolov （著）、秋元琢磨（訳）、共立出版株式会社

授業計画　Class plan

研究室では、複雑な自然現象に潜む普遍法則を探求を目指している。初めに、拡散現象を理解し、簡単な確率モデルを用いて、拡散係数やアインシュタインの関係式を理解する。前期は教科書や論文を中心に学び、学んだことをセミナーで発表する。

また、定期的に個別面談を行い、研究の進捗状況の確認と進み具合に応じた次の課題設定などを議論しながら研究を進めていく。

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容　Work experience of the instructor

-

教育用ソフトウェア　Educational software

Mathematica／-

-

備考　Remarks

授業でのBYOD PCの利用有無　Whether or not students may use BYOD PCs in class

Y

授業での仮想PCの利用有無　Whether or not students may use a virtual PC in class

N