中国語中級Ａ （前期金３・李）

中国語中級Ａ （前期金３・李）

99KT46W

L3FLCHI201

李　海燕

Haiyan Li

2026年度前期

2026年度

①First semester

金曜3限

Friday, third period.

理学部第一部　応用物理学科（一般教養科目）、工学部（一般教養科目）、先進工学部（一般教養科目）、薬学部（一般教養科目）

A course of liberal arts, the Department of Applied Physics, Faculty of Science Division Ⅰ
A course of liberal arts, the Faculty of Engineering
A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering
A course of liberal arts, the Faculty of Pharmaceutical Sciences

1.00単位

講義

Lecture

薬学科：選択　生命創薬科学科：選択必修（2025年度以前カリ適は選択）

中国語　Chinese

① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

本講義では、中国の共通語（普通話、漢語、中文、Mandarinとも呼ばれる）の準中級・中級レベルの学習を行う。
中国語は中国本土のみならず、台湾やシンガポールをはじめ世界各地で広く使用されており、国際的なコミュニケーション手段としても重要である。さらに、キャンパス内にも中国からの留学生が多数在籍しており、中国語を身近に感じる機会も少なくない。
中国語と日本語はいずれも漢字を用いるため、意味を推測しやすい語彙が多く存在する。
その一方で、発音は新たに習得する必要があり、学習上のポイントとなる。本講義では、毎回発音練習および個別チェックを行い、音声面の習得を重視する。
また、文法については、日本語および英語との比較を通じて説明することで、言語構造への理解を深める。
さらに、担当教員の中国各地（東北〔旧満州〕、華東〔南京・上海〕、華南〔深圳・三亜〕）での生活経験を踏まえ、中国の文化や生活についても最新の話題を交えながら紹介する予定である。
なお、履修者の要請に応じて、外部試験の指導を行うことがある。

中国語の基礎を有する学生を対象とし、語彙・文法知識について継続的に学習を行う。
なお、当科目は、本学教養教育の編成方針の定める、「コミュニケーション能力かつ国際性（異文化・異言語・異民族・国際問題の理解力）」に関する科目である。

１、動詞・形容詞に関する知識とその用法を拡充し、基本的な文法事項を応用できるレベルに到達する。
２、簡単な日常会話や自己紹介ができるようになる。
３、背景にある中華圏の文化や生活様式について理解を深める。

Development of intermediate skills in listening, speaking, reading, and writing, along with an appreciation of culture.

リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます（学部対象）。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​

薬学科：DP1、DP4　生命創薬科学科：DP1、DP5

授業中に大量な音読練習を行う。

小テストの実施　Quiz type test／グループワーク　Group work／プレゼンテーション　Presentation／反転授業　Flipped classroom／実習　Practical learning

スポーツや楽器の習得と同様に、自主的な学習の積み重ねが大切である。

授業ごとに具体的に指示する。

小テストなど平常点70％、課題30％。
なお、出席状況は成績評価に加味されない。

・S：到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A：到達目標を十分に達成している
・B：到達目標を達成している
・C：到達目標を最低限達成している
・D：到達目標を達成していない
・-：学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S：Achieved outcomes, excellent result
・A：Achieved outcomes, good result
・B：Achieved outcomes
・C：Minimally achieved outcomes
・D：Did not achieve outcomes
・-：Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

Y

尹景春・竹島毅『中国語つぎへの一歩』白水社、2022年。

教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

資料を配布することがある。

１　基本動詞・基本形容詞をチェックする。
２　基本文型をチェックする。
３　第1課の単語と文法を学習し、会話文を理解する。
４　助動詞「可以」、「要」、主述述語文、目的語が主述語の場合に関する応用問題が解けるようになる。
５　第２課の単語と文法を学習し、会話文を理解する。
６　「的」、「因为」、助詞「吧」、「呢」　に関する応用問題が解けるようになる。
７　第３課の単語と文法を学習し、会話文を理解する。
８　連動文、「是〜的」の文、疑問視「怎么」に関する応用問題が解けるようになる。
９　復習・小テスト・解説を行う。
10　第４課の単語と文法を学習し、会話文を理解する。
11　「了」の三つの用法と副詞「就」に関する応用問題が解けるようになる。
12　第５課の単語と文法を学習し、会話文を理解する。
13　様態補語、「会」、「要是」に関する応用問題が解けるようになる。
14　第６課の単語と文法を学習し、会話文を理解する。
15 　結果補語と「有点儿」に関する応用問題が解けるようになる。

学会でのフロア通訳、中国語での論文執筆、学術論文の翻訳の経験を有する。

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