シラバス情報

科目授業名称(和文) Name of the subject/class (in Japanese)
天文学2 (前期月4・大越)
科目授業名称(英文) Name of the subject/class (in English)
天文学2 (前期月4・大越)
授業コード Class code
99KT155
科目番号 Course number
L3NATUR123

教員名
大越 克也
Instructor
Okoshi, Katsuya

開講年度学期
2026年度前期
Year
2026年度
Semester
①First semester
曜日時限
月曜4限
Class hours
Monday 4th

開講学科・専攻 Department
理学部第一部 応用物理学科(一般教養科目)、工学部(一般教養科目)、先進工学部(一般教養科目)、薬学部(一般教養科目)A course of liberal arts, the Department of Applied Physics, Faculty of Science Division ⅠA course of liberal arts, the Faculty of Engineering A course of liberal arts, the Faculty of Advanced Engineering course of liberal arts, the Faculty of Pharmaceutical Sciences
単位数 Course credit
2.00単位
授業の方法 Teaching method
講義 Lecture
履修形態 Course form
薬学科:選択 生命創薬科学科:選択
外国語のみの科目(使用言語) Course in only foreign languages (languages)
-
授業の主な実施形態 Main class format
① [対面]対面授業/ [On-site] On-site class

概要 Description
宇宙を知るということは、私たちの存在する空間を我々がどのように認知するかということから始まり、空間がどのように広がり、時間がどのように進んでいるのかを考えることです。

宇宙を知ることを目的とする「天文学」は、古来、人間の誕生とともに、世の東西に関わらず生まれた素朴な疑問や好奇心から生まれた最も古い研究分野ともいえるでしょう。

人類誕生以来、先人達のたゆまぬ努力の結果、宇宙をよく調べてみることによって、実に多くのことがわかってきました。例えば、私たちの住む宇宙は、ある時に大爆発を起こし生まれ、その年齢は約138歳であること。私たちや動物、さらには植物を作っている元素の多くは、実はもともと太陽のような星で作られて、それが撒き散らされたものであること。われわれの住む地球と似たような惑星は、宇宙にはたくさんあり、それらが今や直接、地球から望遠鏡を使って眺められるかもしれないということ、などなど。宇宙から眺めれば小さな小さな地球に住む、さらにちっぽけな人間という生物が、夜空を見上げながら解き明かしたのです。

人間の叡智に感嘆すると共に、すべてがわかっているかと思うと実はそうでもないのです。宇宙を調べれば調べるほど、不可解なことが次から次に出てきているのです。われわれの住む銀河系はどのようにして生まれてきたのか?宇宙を満たすエネルギーの正体は何なのか?今後、宇宙はどのような運命をたどるのか?我々の他に宇宙があるのか?などについて、日々、研究者は悩んでいるのです。

本講義では、宇宙に関する様々な研究成果を通じて、「宇宙はどこまでわかっているのか?」を考えていく予定です。
目的 Objectives
数学・物理学・化学・生物学などを通じて、様々な天文学・宇宙物理学に関する科学的知見を学ぶ。
到達目標 Outcomes
数学・物理学などの総合的な知見を通じて、宇宙に関する多様な自然現象を眺める視点を獲得する。
卒業認定・学位授与の方針との関係(学部科目のみ)
リンク先の [評価項目と科目の対応一覧]から確認できます(学部対象)。
履修登録の際に参照ください。
​You can check this from “Correspondence table between grading items and subjects” by following the link(for departments).
https://www.tus.ac.jp/fd/ict_tusrubric/​​​
関連する卒業認定・学位授与の⽅針(薬学部のみ)
薬学科:DP1 生命創薬科学科:DP1
履修上の注意 Course notes prerequisites
【注意】本講義は「天文学」の内容に近いため、抽選漏れなどにより同内容を履修できていない学生を対象としています。

授業内容を鑑み、基礎的な物理学および数学を履修しており、本講義内容に高い関心があり、主体的に授業に臨む履修者が望ましい。
授業実施形態および内容に関しては、履修者数が多数など状況に応じて、適宜変更することがあるので、注意すること。

アクティブ・ラーニング科目 Teaching type(Active Learning)
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-

準備学習・復習 Preparation and review
(準備学習)前回の授業内容を確認しておくこと。
(復習)授業内で不明な内容について、参考書などで調べ、理解をしておく。
成績評価方法 Performance grading policy
到達度評価試験70%、小テスト・レポート30%で評価をする。

レポートについて
状況に応じて、提出方法、課題内容や提出期限は後日指示する予定。
学修成果の評価 Evaluation of academic achievement
・S:到達目標を十分に達成し、極めて優秀な成果を収めている
・A:到達目標を十分に達成している
・B:到達目標を達成している
・C:到達目標を最低限達成している
・D:到達目標を達成していない
・-:学修成果の評価を判断する要件を欠格している

・S:Achieved outcomes, excellent result
・A:Achieved outcomes, good result
・B:Achieved outcomes
・C:Minimally achieved outcomes
・D:Did not achieve outcomes
・-:Failed to meet even the minimal requirements for evaluation

教科書 Textbooks/Readings
教科書の使用有無(有=Y , 無=N) Textbook used(Y for yes, N for no)
N
書誌情報 Bibliographic information
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MyKiTSのURL(教科書販売サイト) URL for MyKiTS(textbook sales site)
教科書および一部の参考書は、MyKiTS (教科書販売サイト) から検索・購入可能です。
​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/​​​

It is possible to search for and purchase textbooks and certain reference materials at MyKiTS (online textbook store).
​​https://gomykits.kinokuniya.co.jp/tokyorika/

参考書・その他資料 Reference and other materials
授業の進行状況や履修者に応じて、授業内で紹介する予定。

授業計画 Class plan
第1回 ガイダンス [担当 大越克也]
授業内容、授業実施方法などに関する授業の概要及ぶ留意事項を説明する予定。

第2,3,4回天文学の歴史概観 と宇宙観の変遷[担当 大越克也]
古代〜近代までの多様な宇宙観を中心に
イスラム教世界の宇宙観やコペルニクスなど

第5,6回 近代自然科学の幕開け [担当 大越克也]
思弁的世界から実証的世界へ
ケプラーとティコ・ブラーエ

第7回 近代天文学の確立  [担当 大越克也]
観測装置の発展と世界の拡がり
力の歴史とガリレオ

第8,9回現代天文学の幕開け [担当 大越克也] 
銀河系と銀河宇宙の発見
ハッブルが開いた現代天文学

第10,11回 現代の天文学1 [担当 大越克也]
現代の宇宙論
インフレーション宇宙

第12,13回 現代の天文学 2 [担当 大越克也]
宇宙の大規模構造 ダークマターと構造形成

第14回 現代の天文学 3 [担当 大越克也]
 現代天文学の位置 

第15回 到達度達成試験+総説 [担当 大越克也]

SBOsコード(薬学部薬学科のみ 2023年度以前カリキュラム適用者対象)
学修事項(薬学部薬学科のみ 2024年度以降カリキュラム適用者対象)

担当教員の実務経験とそれを活かした教育内容 Work experience of the instructor
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教育用ソフトウェア Educational software
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備考 Remarks
履修希望者が多数の場合、履修者数を制限する場合がある。

授業でのBYOD PCの利用有無 Whether or not students may use BYOD PCs in class
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授業での仮想PCの利用有無 Whether or not students may use a virtual PC in class
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